《2025年暑假作业安徽少年儿童出版社五年级语文人教版》

五 口语交际。
你所在的城市正在争创“全国文明城市”,市容市貌有了很大改观,但仍有部分市民过马路时不按照交通指示灯通行。假设此时你正在路口当一名“文明交通劝导员”,你将如何劝导这些市民？

答案： 要点：要将政府对“创建文明城市”的要求和市民自身的交通安全两方面相结合，多从市民的角度着想，晓之以理，动之以情。

六 阅读短文,完成练习。
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。//
儿子很年轻,却已经是一名

声

誉

日

隆

的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而

骄

傲

( )——她就是作家的母亲！
屋子里很静。只有儿子敲击键盘的嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正

文

思

泉

涌

。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻关好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。//
儿子在对文章进行后期排版,他看见投映在显示屏上的母亲的身影,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
“妈,我来帮你。”儿子离开电脑。只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。她用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。//
儿子知道今后该怎样做了。比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。母爱如此简单。因为,母亲如此容易满足。
1. 把文中加点的“骄傲”一词换一个意思相近的词填在括号里。
2. 联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。
声誉日隆：
文思泉涌：
3. 本文是按( )的顺序写的。文中已用“//”分成了四段,请归纳第三段段意。
4. 题目把母爱比作( ),文中则把儿子比作( ),请用“____”画出文中有关这两个比喻的句子。这两个比喻在文中表达的含义是( )。
A. 母亲的爱就像穿针线一样,虽朴素却重要,每天陪伴着儿子。
B. 就像缝衣针永远需要穿针线一样,儿子永远需要母亲的爱。
C. 儿子每天的生活内容只有写文章而忽视了对母爱的感受和接纳,使母亲的爱无法找到出口。
5. 读完本文,你觉得做儿女的应该怎样做才能让父母的爱“畅通无阻”？

答案： 1. 自豪
2. 声誉日隆：声望和名誉一天比一天高。文思泉涌：写文章的思路像泉水涌出一样。
3. 事情发展 儿子发现母亲穿不进针线后主动帮母亲穿针。
4. 穿针线 缝衣针 他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。 C
5. 一方面要主动感受和接纳父母的爱，另一方面要能够回应父母的爱，多从生活小事中去关心和陪伴他们，使彼此的爱都能顺畅表达。