《2025年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版》

3. 新情境 地域特色 “阳江朱漆好,留得岭南春。”阳江漆器质轻、坚固、耐用,制作材料有阳江漆、桐油等。王师傅购买了25千克桐油,若把其中的$\frac {1}{5}$给李师傅,则两人现在的桐油质量相等。李师傅买了( )千克桐油。

A.12
B.15
C.24
D.35

答案： B 解析：根据题意可知，王师傅把其中的$\frac{1}{5}$给了李师傅，就是给了$25×\frac{1}{5}=5$（千克），两人现在的桐油质量相等，说明原来王师傅比李师傅多$(5×2)$千克，则李师傅原来有$(25-5×2)$千克。

1. $〇的个数比△多\frac {1}{3}$,$〇比△$多多少个?
$△△△△△△$

算式:

答案：

$6×\frac{1}{3}=2$（个）

2. $☆的个数比〇少\frac {2}{5}$,$☆比〇$少多少个?
$〇〇〇〇〇$
算式:

答案： ☆☆☆$5×\frac{2}{5}=2$（个）

1. 新情境 环保意识 志愿者们到学校开展以“气候变化”为主题的公益课堂,带领学生们阅读绘本。据相关统计,近年来,A地每年平均气温约增加$\frac {1}{50}°C$。
(1) A地平均气温每10年约增加( )$^{\circ }C$,每50年约增加( )$^{\circ }C$。
(2) B地每季度平均气温约增加$\frac {3}{400}^{\circ }C$,B地和A地谁的年平均气温增加得较快?

答案： （1）$\frac{1}{5}$ 1 （2）$\frac{3}{400}×4=\frac{3}{100}$（℃） $\frac{1}{50}＜\frac{3}{100}$ B地年平均气温增加得较快

2. 新趋势 说理表达 张老师布置了一道思考题:一杯纯果汁,涵涵喝了$\frac {1}{5}$杯后,觉得有点甜,就兑满水,他又喝了半杯,就去写作业了。涵涵喝了多少杯水? 下面是两名同学的解题思路。
(1) 我觉得( )的解题思路正确,理由:
。
(2) 兑满水后,涵涵又喝了多少杯纯果汁?

答案： （1）文文 兑入水的体积等于喝了的纯果汁的体积，为$\frac{1}{5}$杯，涵涵喝了半杯就是喝了$\frac{1}{5}$杯的$\frac{1}{2}$，即$\frac{1}{5}×\frac{1}{2}=\frac{1}{10}$（杯）
（2）$1-\frac{1}{5}=\frac{4}{5}$（杯） $\frac{4}{5}×\frac{1}{2}=\frac{2}{5}$（杯） 解析：兑满水后，1杯中有纯果汁$1-\frac{1}{5}=\frac{4}{5}$（杯），有水$\frac{1}{5}$杯，喝了半杯，就是喝了$(\frac{1}{5}×\frac{1}{2})$杯水，$(\frac{4}{5}×\frac{1}{2})$杯纯果汁。