《2025年赢在假期期末加暑假八年级物理人教版合肥工业大学出版社》

10. 用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是(D)
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面,鞋以不同的速度做匀速直线运动,测力计的示数都相同

答案： D

11. 小明采用如图所示的实验装置,探究阻力对物体运动的影响,每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离。

(1)“每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下”,这样做的目的是使小车到达水平面时的速度相同。
(2)分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到阻力的作用;通过对实验现象的分析、推理可知,如果运动的物体受到的阻力为零时,它的运动状态将会不变。

答案：
(1)使小车到达水平面时的速度相同
(2)阻力 不变

12. 如图所示,把一摞棋子放在桌子上,用一把塑料尺贴着桌面迅速打击底部的棋子。
(1)实验结果是被击中的棋子飞出,其他棋子落回原处。
(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方画一条横线。
A. 最下面的棋子受到外力作用,克服惯性,飞出去了;
B. 上面的棋子,没有惯性,所以静止不动;
C. 上面的棋子受到惯性作用,所以仍落在原处。
(3)实验结果的正确解释是:这摞棋子原来都处于静止状态,被击中的棋子由于受到塑料尺的力的作用,改变静止状态而飞出去。而其他棋子没有受到塑料尺的力的作用,由于惯性,保持原来的静止状态,所以仍落在原处。

答案：
(1)飞出 落回原处
(2)克服惯性 没有惯性 受到惯性作用
(3)力 静止 惯性

13. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示。
(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。
(2)实验时,晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是木块受到向左的摩擦力,这时木块在水平方向受到的力平衡(填“平衡”或“不平衡”)。
(3)要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力。

答案：
(1)匀速直线运动
(2)木块受到向左的摩擦力 平衡
(3)将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力