2025年赢在假期期末加暑假八年级物理人教版合肥工业大学出版社
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经典例题1人用水平方向的力推物体,使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 (
A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B.若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动
C.若撤去推力,物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D.若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变
答案 C
解析 物体在水平面上做匀速直线运动,物体处于平衡状态,推力和摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,A错误;影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,与推力大小无关,所以增大推力或撤去推力,滑动摩擦力大小不变,推力增大,物体做加速运动,撤去推力,物体做减速运动,物体的运动状态发生改变,B、D错误,C正确。
C
)A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B.若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动
C.若撤去推力,物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D.若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变
答案 C
解析 物体在水平面上做匀速直线运动,物体处于平衡状态,推力和摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,A错误;影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,与推力大小无关,所以增大推力或撤去推力,滑动摩擦力大小不变,推力增大,物体做加速运动,撤去推力,物体做减速运动,物体的运动状态发生改变,B、D错误,C正确。
答案:
【解析】:
本题主要考查二力平衡条件的应用以及影响滑动摩擦力大小的因素。
首先,物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,说明物体处于平衡状态。根据二力平衡条件,推力和摩擦力是一对平衡力,它们的大小相等,方向相反。因此,选项A中的说法“人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力”是错误的。
其次,影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,与推力大小无关。所以,如果增大推力,物体所受的滑动摩擦力大小并不会改变,而是由于推力大于摩擦力,物体会做加速运动。因此,选项B中的说法“若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动”是错误的。
再次,如果撤去推力,物体由于惯性会继续向前运动一段距离。在这个过程中,物体对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,所以物体所受的滑动摩擦力大小仍然不变。因此,选项C中的说法“若撤去推力,物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变”是正确的。
最后,撤去推力后,物体只受到摩擦力的作用,由于摩擦力与物体的运动方向相反,所以物体会做减速运动,直到停止。这说明物体的运动状态发生了改变。因此,选项D中的说法“若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变”是错误的。
【答案】:
C
本题主要考查二力平衡条件的应用以及影响滑动摩擦力大小的因素。
首先,物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,说明物体处于平衡状态。根据二力平衡条件,推力和摩擦力是一对平衡力,它们的大小相等,方向相反。因此,选项A中的说法“人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力”是错误的。
其次,影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,与推力大小无关。所以,如果增大推力,物体所受的滑动摩擦力大小并不会改变,而是由于推力大于摩擦力,物体会做加速运动。因此,选项B中的说法“若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动”是错误的。
再次,如果撤去推力,物体由于惯性会继续向前运动一段距离。在这个过程中,物体对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,所以物体所受的滑动摩擦力大小仍然不变。因此,选项C中的说法“若撤去推力,物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变”是正确的。
最后,撤去推力后,物体只受到摩擦力的作用,由于摩擦力与物体的运动方向相反,所以物体会做减速运动,直到停止。这说明物体的运动状态发生了改变。因此,选项D中的说法“若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变”是错误的。
【答案】:
C
针对训练1物体不受力时,是静止还是匀速直线运动,取决于物体原来的
运动状态
。如图所示,不计空气阻力,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为$v_{A}= 4m/s$、$v_{B}= 2m/s$、$v_{C}= 0m/s$。如果小球在经过B点时,重力突然消失,则小球将竖直向上
做匀速直线
运动,速度大小为2
m/s;如果小球在经过C点时,重力突然消失,则小球将保持静止
。
答案:
运动状态 向上 匀速直线 2 静止
经典例题2如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 (

A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力
答案 A
解析 “奔马”模型能稳稳地站立在手指上,是因为“奔马”模型在竖直方向上受平衡力,根据二力平衡的条件“等大、反向、同体、共线”可知,“奔马”模型受到的重力和手指对它的支持力是一对平衡力,而“奔马”模型对手指的压力与手指对它的支持力是作用力和反作用力,故正确选项为A。
A
)A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力
答案 A
解析 “奔马”模型能稳稳地站立在手指上,是因为“奔马”模型在竖直方向上受平衡力,根据二力平衡的条件“等大、反向、同体、共线”可知,“奔马”模型受到的重力和手指对它的支持力是一对平衡力,而“奔马”模型对手指的压力与手指对它的支持力是作用力和反作用力,故正确选项为A。
答案:
【解析】:
本题可根据平衡力和相互作用力的条件来逐一分析选项。
平衡力的条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。
相互作用力的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在两个不同的物体上。
选项A:“奔马”受到的重力与手指对它的支持力,这两个力都作用在“奔马”上,且“奔马”在竖直方向上静止,说明这两个力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,满足二力平衡的条件,所以是一对平衡力,该选项正确。
选项B:“奔马”受到的重力作用在“奔马”上,它对手指的压力作用在手指上,这两个力作用在不同的物体上,不满足平衡力“同体”的条件,所以不是一对平衡力,该选项错误。
选项C:“奔马”对手指的压力作用在手指上,手指对它的支持力作用在“奔马”上,这两个力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,而不是平衡力,该选项错误。
选项D:“奔马”受到的重力方向竖直向下,它对手指的压力方向也竖直向下,这两个力的方向相同,不满足相互作用力“反向”的条件,所以不是一对相互作用力,该选项错误。
【答案】:A
本题可根据平衡力和相互作用力的条件来逐一分析选项。
平衡力的条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。
相互作用力的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在两个不同的物体上。
选项A:“奔马”受到的重力与手指对它的支持力,这两个力都作用在“奔马”上,且“奔马”在竖直方向上静止,说明这两个力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,满足二力平衡的条件,所以是一对平衡力,该选项正确。
选项B:“奔马”受到的重力作用在“奔马”上,它对手指的压力作用在手指上,这两个力作用在不同的物体上,不满足平衡力“同体”的条件,所以不是一对平衡力,该选项错误。
选项C:“奔马”对手指的压力作用在手指上,手指对它的支持力作用在“奔马”上,这两个力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,而不是平衡力,该选项错误。
选项D:“奔马”受到的重力方向竖直向下,它对手指的压力方向也竖直向下,这两个力的方向相同,不满足相互作用力“反向”的条件,所以不是一对相互作用力,该选项错误。
【答案】:A
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