2025年金版教程高考科学复习解决方案生物创新版


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《2025年金版教程高考科学复习解决方案生物创新版》

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[例1] 为研究酶的特性,进行了实验,基本过程如表所示:

据此分析,下列叙述错误的是(
D
)

A.实验的可变因素是催化剂的种类
B.可用产生气泡的速率作检测指标
C.该实验能说明酶的作用具有高效性
D.不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验
答案: [例1] D [由题意可知,该实验的可变因素是催化剂的种类,A正确;可用产生气泡的速率作检测指标,B正确;该实验通过过氧化氢酶与无机催化剂催化过氧化氢分解速率的比较,能说明酶的作用具有高效性,C正确;该实验能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验,两者都含有过氧化氢酶,D错误。]
[例2] 用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解$H_{2}O_{2}$的实验,两组实验结果如图所示。第1组曲线是在$pH = 7.0$,$20^{\circ}C$条件下,向$5mL\ 3\%$的$H_{2}O_{2}$溶液中加入$0.5mL$酶悬液的结果,第2组实验比第1组改变了一个条件。下列有关说法正确的是(
B
)


A.本实验的目的是探究温度对过氧化氢酶活性的影响
B.第2组实验提高了反应体系中$H_{2}O_{2}$溶液的浓度
C.应保证两组实验反应体系的$pH$和$H_{2}O_{2}$溶液浓度相同
D.实验结果说明过氧化氢酶的最适温度高于$20^{\circ}C$
答案: [例2] B [结合题干信息分析题图可知,随反应时间增加生成O₂总量的相对值不断增加,但第2组反应结束时产生的O₂总量明显高于第1组;若是提高了反应体系的温度,只是改变酶的活性,改变到达化学平衡点所用的时间,但不改变最终产物的量,所以第2组实验改变的一个条件应该是H₂O₂溶液的浓度,而不是温度。]
[例3] (不定项)图中曲线$b$表示在最适温度、最适$pH$条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析,错误的是(
CD
)


A.降低反应温度后,反应速率可用曲线$a$表示
B.在$B$点增加酶量,反应速率可用曲线$c$表示
C.酶量是限制曲线$AB$段反应速率的主要因素
D.增加$pH$后重复该实验,$A$、$B$点位置都将上移
答案: [例3] CD [b曲线是在最适温度、最适pH条件下测得的,降低温度后,酶活性降低,反应速率下降,可用曲线a表示,A正确;B点以后,酶促反应速率不再随反应物浓度的增大而增大,说明反应物浓度不是限制因素,有可能酶量限制了酶促反应速率的进一步提高,因此在B点增加酶量,可以进一步提高反应速率,即可用c曲线表示,B正确;AB段表示反应速率随反应物浓度的增加而增加,说明限制AB段反应速率的主要因素是反应物浓度,C错误;b曲线是在最适温度、最适pH条件下测得的,增大pH,酶的活性减弱,A、B点位置都下移,D错误。]

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