《2025年金版教程高考科学复习解决方案生物创新版》

[例 1] 为研究促胰液素对去卵巢骨质疏松大鼠骨转换指标和骨密度的影响，采用双侧卵巢去除法构建绝经后骨质疏松大鼠模型(雌激素分泌少)，按下表随机分组进行实验，结果如下。

以下分析不合理的是(C)

A.1 组大鼠是野生型，2、3、4 组中的实验大鼠均患骨质疏松
B.2、3 组相比，说明雌激素缺乏导致骨转换指标上升及骨密度下降
C.结果表明促胰液素通过提高雌激素水平而提高骨密度
D.促胰液素可降低去除卵巢骨质疏松大鼠的骨转换指标

答案： [例1]　C　[本实验目的是研究促胰液素对去卵巢骨质疏松大鼠骨转换指标和骨密度的影响,故2、3、4组中的实验大鼠均患骨质疏松,1组为对照组,所用大鼠为野生型，A合理;2组是模型对照组，3组为雌激素治疗组，两组的自变量为雌激素的有无，分析表格数据可知,3组大鼠的骨转换指标降低而骨密度增加，说明雌激素缺乏导致骨转换指标上升及骨密度下降，B合理;4组促胰液素治疗组没有进行雌激素水平的检测，故不能说明促胰液素通过提高雌激素水平而提高骨密度,C不合理;2组与4组比较，实验的自变量为促胰液素的有无，分析表格数据可知,4组大鼠的骨转换指标降低，骨密度增加，故促胰液素可降低去除卵巢骨质疏松大鼠的骨转换指标,D合理。]

[例 2] (不定项)下列关于动物生命活动调节的叙述中，正确的是(ABC)

A.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节
B.激素调节属于体液调节，激素调节的过程中往往会存在分级调节和反馈调节
C.神经调节、体液调节和免疫调节能够相互影响
D.生命活动调节中的抗体、激素和神经递质均与酶一样都可以重复发挥作用

答案： [例2]　ABC　[目前人们认为,内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节,A正确;激素调节属于体液调节,激素调节的过程中往往会存在分级调节和反馈调节，B正确;神经调节、体液调节和免疫调节过程相互影响，共同维持内环境稳态，C正确;抗体、激素和神经递质发挥作用后，不能重复发挥作用,D错误。]

[例 3] 如图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母 a～d 表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答下列问题：

(1)当人大量失水后，调节过程为(B)
A. ①⑦
B. ①②⑥
C. ①②③⑤
D. ①②③⑤④
(2)当人大量失水后，d 表示(C)
A. 生长激素
B. 促甲状腺激素
C. 抗利尿激素
D. 促甲状腺激素释放激素
(3)过程④体现的激素调节方式属于(A)
A. 反馈调节
B. 神经调节
C. 分级调节
D. 神经调节与体液调节
(4)当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲胰岛所分泌的胰岛素增多，它与胰高血糖素作用相抗衡，共同调节血糖平衡。(D)
A. 垂体、胰岛素、胰高血糖素
B. 胰岛、胰高血糖素、胰岛素
C. 胰岛、胰低血糖素、胰高血糖素
D. 胰岛、胰岛素、胰高血糖素
(5)对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射 c。一段时间后观察，与正常健康幼兔相比(C)
A. 甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止
B. 甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢
C. 甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦
D. 甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振

答案： [例3]　答案:
(1)B　
(2)C　
(3)A　
(4)D　
(5)C
　解析:
(1)当人体大量失水后，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑分泌抗利尿激素增加，肾小管、集合管对水的重吸收能力增强，尿量减少。所以当人体大量失水后，调节过程为①②⑥,B正确,A、C、D错误。
(2)当人体大量失水后，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑分泌抗利尿激素增加，而抗利尿激素由垂体释放，故d表示抗利尿激素,C正确，A、B、D错误。
(3)血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。所以过程④中，c分泌过多会抑制下丘脑和垂体的活动,体现的调节方式属于反馈(或负反馈)调节,A正确,B、C、D错误。
(4)胰岛素是唯一具有降低血糖浓度作用的激素，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者作用相抗衡。当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲(胰岛B细胞)所分泌的胰岛素增多,胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，起到降低血糖浓度的作用,D正确，A、B、C错误。
(5)对甲、乙两兔所做的处理从本质上看，是去除甲状腺激素和增加甲状腺激素。因甲状腺激素能促进幼小个体的生长及神经系统的发育，所以切除动物的甲状腺，动物的生长发育会停止;而乙兔定期注射甲状腺激素后,体内甲状腺激素的含量过高，会表现出食欲旺盛、身体逐渐消瘦、神经系统兴奋性高等症状,C正确,A、B、D错误。