2025年金版教程高考科学复习解决方案生物创新版


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《2025年金版教程高考科学复习解决方案生物创新版》

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3. 自然选择与适应的形成
(1) 适应

(2) 拉马克的进化学说
① 主要观点
生物来源:当今所有的生物都是由更古老的生物进化而来
进化原因:$\textcircled{16}$________和$\textcircled{17}$________
② 意义:历史上第一个比较完整的进化学说;彻底否定了$\textcircled{18}$
,在当时是有进步意义的。
(3) 达尔文的自然选择学说


答案: 3. 自然选择与适应的形成
(1) 适应 适应: 含义 生物的形态结构适合于完成一定的功能 生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖 特点:普遍性、相对性
(2) 拉马克的进化学说 ① 主要观点 生物来源:当今所有的生物都是由更古老的生物进化而来 进化原因:用进废退和获得性遗传 ② 意义:历史上第一个比较完整的进化学说;彻底否定了物种不变论,在当时是有进步意义的。
(3) 达尔文的自然选择学说 达尔文自然选择学说: 内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存 对适应的解释 ①适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果; ②群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 意义:揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果 不足 ①不能科学地解释遗传和变异的本质; ②对遗传和变异的认识局限于性状水平
[例 1](不定项)有毒昆虫往往具有鲜艳醒目的颜色,对捕食者具有“警告”的作用,能使捕食者见后避而远之,这种现象叫作警戒色。捕食者在学会回避警戒色以前,至少得捕食一只具有警戒色的有毒昆虫,尝到苦头后才能学会回避。一些无毒的昆虫在形态和体色上会模仿有毒昆虫,这种现象叫作贝茨拟态。下列叙述错误的是(
C
)

A.昆虫的进化过程中应该是警戒色比贝茨拟态先出现
B.捕食者捕食一只有毒昆虫后学会回避的这个学习过程不属于进化
C.昆虫在形态和体色上的相似为共同由来学说提供了比较解剖学方面的证据
D.有毒昆虫会影响无毒昆虫的进化,无毒昆虫也会影响有毒昆虫的进化
答案: [例1] C[从进化角度来看,警戒色可能首先出现,因为有毒昆虫通过其颜色直接威慑捕食者,这是一种直接的防御策略,而贝茨拟态是模仿这种已存在的警戒色,所以从逻辑上讲警戒色可能先于贝茨拟态出现,A正确;进化的标志是种群基因频率改变,捕食者捕食一只有毒昆虫后学会回避的这个学习过程,种群基因频率没有改变,所以不属于进化,B正确;昆虫在形态和体色上的相似,有利于适应不同的环境,不能为共同由来学说提供比较解剖学方面的证据,C错误;有毒昆虫和无毒昆虫之间存在相互选择、共同进化的现象,D正确。]
[例 2](不定项)中国科学家在贵州获得了一块距今约 10.2 万年的古大熊猫化石。将该化石中提取到的线粒体$DNA$通过测序分析和比较,发现古大熊猫与现代大熊猫的相关$DNA$序列高度相似。下列叙述不正确的是(
ABC
)

A.现代大熊猫与古大熊猫$DNA$序列存在差异的根本原因是发生了基因突变
B.通过对古大熊猫化石中的放射性同位素比例测定,来进行线粒体$DNA$的测序分析和比较
C.适合大熊猫在环境中生存和繁殖的有利变异才是其进化的原材料
D.大熊猫以冷箭竹为主食竹是两者协同进化的结果
答案: [例2] ABC[突变是生物变异的根本来源,造成现代大熊猫与古大熊猫基因差异的根本原因是发生了突变,突变包括基因突变和染色体变异,A错误;放射性同位素比例不能用于线粒体DNA的测序分析和比较,B错误;突变和基因重组为生物进化提供原材料,C错误;大熊猫以冷箭竹为主食,属于两者协同进化的结果,D正确。]

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