《2025年金版教程高考科学复习解决方案生物创新版》

 实验：探究抗生素对细菌的选择作用
1. 实验原理：一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生ⓀⓁ01________。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，ⓀⓂ02________有可能存活下来。
2. 方法步骤


3. 实验结果：与区域①相比，区域②③④纸片周围会出现抑菌圈；②③④区域抑菌圈的平均直径逐代越来越ⓀⓊ10________。
4. 实验结论：抗生素对细菌具有定向选择作用。

答案： 1必备知识 01耐药性 02耐药菌 03相互垂直 04涂布器 05不含抗生素 06抗生素 0712～16 08抑菌圈的直径 09抑菌圈边缘 10小

[例1] A、B、C、D 4种抗生素均可用于治疗金黄色葡萄球菌(Sau)引起的肺炎。为选出具有最佳疗效的抗生素，科研人员分别将含等剂量A、B、C、D 4种抗生素的4张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于Sau均匀分布的固体培养基上，在适宜条件下培养48 h，结果如图所示。下列相关叙述错误的是 (D)


A.采用稀释涂布平板法接种可以使Sau均匀分布在培养基上
B.滤纸片周围的抑菌圈区域越大，抗生素对Sau的抑制作用越强
C.滤纸片b周围抑菌圈中出现的菌体已对抗生素B产生抗性
D.增大或减小4种抗生素的浓度均可得到与图示相同的结果

答案： [例1] D [采用稀释涂布平板法接种可以使Sau均匀分布在培养基上，A正确；滤纸片周围的抑菌圈区域越大，抗生素对Sau的抑制作用越强，B正确；能在含抗生素B的环境中生存，说明该菌已对抗生素B产生抗性，C正确；增大或减小4种抗生素的浓度可能会使滤纸周围的抑菌圈减小或增大，使实验结果发生变化，D错误。]

[例2] 抗生素的使用是一把双刃剑，在杀死部分细菌的同时将耐药性细菌筛选出来，致使有效药物越来越少，因此近年来国家多次升级《抗菌药物临床应用管理办法》，俗称“限抗令”。下列叙述正确的是　　　　 (C)

A.抗生素的长期使用诱导细菌基因突变而产生耐药性
B.细菌的耐药性受同源染色体上的一对等位基因控制
C.滥用抗生素使细菌的耐药性越来越强是选择的结果
D.滥用抗生素会使细菌基因频率发生改变进而产生新物种

答案： [例2] C [在抗生素使用之前，细菌已经产生了耐药性的变异，抗生素只是起到选择作用而已，A错误；细菌为原核生物，不含染色体，B错误；在使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过抗生素的长期选择，使得细菌的抗药性增强，因此使用抗生素使细菌的耐药性越来越强是选择的结果，C正确；长期使用抗生素会使细菌基因频率发生改变，而发生进化，但不一定会产生新物种，D错误。]