《2025年一本同步训练初中化学九年级上册人教版安徽专版》

6.(2024·山东东营中考)我国提出力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现碳达峰、碳中和的是 (B)
A.绿色出行
B.焚烧垃圾
C.节约用纸
D.随手关灯

答案： B

7.如图1所示，向食品保鲜袋内缓缓吹气，用传感器采集O₂、CO₂、湿度(水蒸气)的相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)。据图回答，下列说法不正确的是 (B)
A.表示二氧化碳变化的曲线是X
B.200s时保鲜袋中含量最多的物质是氧气
C.200s时将保鲜袋内的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
D.60s后Y曲线逐渐下降的原因可能是水蒸气在保鲜袋中液化

答案： B

8.(2024·江苏镇江中考改编)为助力碳中和，CO₂的产生、捕集与资源化利用是重要研究课题。
(1)CO₂的产生：化石燃料的燃烧会排放大量CO₂。大气中CO₂的含量过高，会加剧温室效应(填环境问题)。
(2)自然界中CO₂的消耗：自然界中消耗CO₂的主要途径是绿色植物的光合作用。
(3)CO₂的利用：CO₂和H₂在Ni/CaO表面发生反应生成CH₄的原理如图所示。

①整个转化过程中Ni/CaO起催化作用。
②生成CH₄的总反应化学方程式为$CO_{2}+4H_{2}\xlongequal {Ni/CaO}CH_{4}+2H_{2}O$。

答案：
(1)温室效应
(2)绿色植物的光合作用
(3)①催化 ②$CO_{2}+4H_{2}\xlongequal {Ni/CaO}CH_{4}+2H_{2}O$

9.某小组对CO₂的性质进行了探究。
(1)小冰做了实验1，观察到塑料瓶变瘪。原因有两个：一是二氧化碳溶于水，发生物理变化，造成瓶内气压变小；二是二氧化碳与水发生化学反应，造成瓶内气压变小，此反应的化学方程式为$CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$。为验证后一种可能，继续如下实验。
(2)小城同学用被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验2。实验结束后，小城同学认为实验2不能证明二氧化碳与水发生了反应，她的理由是没有验证水和干燥的二氧化碳是否能使干燥的紫色纸花变红。

[实验结论](3)同学们补充实验后，通过现象对比分析得出结论，石蕊变红的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，从而达到了本次实验的目的。
(4)实验3中发生反应的化学方程式为$H_{2}CO_{3}\xlongequal {△}H_{2}O+CO_{2}\uparrow$。
(5)如果把实验1中的水换成澄清石灰水，相关反应的化学方程式为$Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$。

答案：
(1)溶于水 水 $CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$
(2)水 干燥的二氧化碳
(3)二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红
(4)$H_{2}CO_{3}\xlongequal {△}H_{2}O+CO_{2}\uparrow$
(5)$Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$