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1.通常状况下,二氧化碳是
无
色、无
臭的气体,密度比空气的大
,能
溶于水。
答案:
无 无 大 能
2.二氧化碳的化学性质
(1)一般情况下,不能
(2)与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为
(3)能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
(1)一般情况下,不能
燃烧
,也不支持燃烧
。(2)与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为
$CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$
。(3)能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
$Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$
。
答案:
(1)燃烧 支持燃烧
(2)$CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$
(3)$Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$
(1)燃烧 支持燃烧
(2)$CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$
(3)$Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$
3.二氧化碳本身没有毒性,但不能
供给呼吸
,大气中二氧化碳含量过高,会加剧温室效应
,低碳行动即控制大气中二氧化碳
的含量。
答案:
供给呼吸 温室效应 二氧化碳
1.下列关于二氧化碳的叙述不正确的是 (
A.通常条件下是无色、无臭的气体
B.密度比空气的大
C.不溶于水
D.干冰易升华吸热
C
)A.通常条件下是无色、无臭的气体
B.密度比空气的大
C.不溶于水
D.干冰易升华吸热
答案:
C
2.下列有关CO₂的实验中,只能证明CO₂的物理性质的是 (
D
)
答案:
D
3.化学小组的同学利用如图所示的装置探究CO₂的性质,步骤如下:①向干燥的紫色石蕊纸花上喷水;②将润湿后的紫色石蕊纸花放入盛有CO₂的集气瓶中。下列说法错误的是 (

A.步骤①的作用是验证水不能使紫色石蕊纸花变色
B.步骤②的现象是纸花由紫色变为红色
C.该实验能够得出“CO₂与H₂O发生化学反应”的结论
D.将实验后的纸花吹干后,纸花由红色变为紫色
C
)A.步骤①的作用是验证水不能使紫色石蕊纸花变色
B.步骤②的现象是纸花由紫色变为红色
C.该实验能够得出“CO₂与H₂O发生化学反应”的结论
D.将实验后的纸花吹干后,纸花由红色变为紫色
答案:
C
4.二氧化碳的几种用途如图所示,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是 (
D
)
答案:
D
5.教材变式·人教版 下列关于自然界中碳循环的说法不正确的是 (

A.氧元素也参与了碳循环
B.碳循环中的“碳”指碳单质
C.绿色植物的光合作用可吸收CO₂
D.动、植物遗骸被微生物分解可产生CO₂
B
)A.氧元素也参与了碳循环
B.碳循环中的“碳”指碳单质
C.绿色植物的光合作用可吸收CO₂
D.动、植物遗骸被微生物分解可产生CO₂
答案:
B
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