2025年暑假作业新疆青少年出版社七年级语文人教版
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14. 阅读全文,概括王宝柱老人坚持每天升国旗的原因。
①
15. 第⑤段中画线的句子运用了什么描写方法? 有什么作用?
16. 试分析第⑩段中两个加点的“注视着”的表达效果。
两个“注视着”,
17. 读了这篇文章,你最想对王宝柱老人说些什么?
①
王宝柱老人年轻时跟随建筑队出国,感受到国旗的亲切和无穷力量
;② 在天安门广场看完升国旗仪式后,他深受感动,决定每天升国旗
。15. 第⑤段中画线的句子运用了什么描写方法? 有什么作用?
动作描写(细节描写)
。生动形象地表现了王宝柱老人对国旗的珍爱
。16. 试分析第⑩段中两个加点的“注视着”的表达效果。
两个“注视着”,
生动地表现了老黄心中对国旗的热爱,对王宝柱老人的敬重
。17. 读了这篇文章,你最想对王宝柱老人说些什么?
示例:王爷爷,您十几年如一日,坚持每天升国旗,国旗在您心中是如此神圣。您让我们懂得了爱国的真正意义,也让我们懂得了一个人应该怎样热爱自己的祖国。谢谢您!
答案:
14. ① 王宝柱老人年轻时跟随建筑队出国,感受到国旗的亲切和无穷力量;② 在天安门广场看完升国旗仪式后,他深受感动,决定每天升国旗。
15. 动作描写(细节描写)。生动形象地表现了王宝柱老人对国旗的珍爱。
16. 两个“注视着”,生动地表现了老黄心中对国旗的热爱,对王宝柱老人的敬重。
17. 示例:王爷爷,您十几年如一日,坚持每天升国旗,国旗在您心中是如此神圣。您让我们懂得了爱国的真正意义,也让我们懂得了一个人应该怎样热爱自己的祖国。谢谢您!
15. 动作描写(细节描写)。生动形象地表现了王宝柱老人对国旗的珍爱。
16. 两个“注视着”,生动地表现了老黄心中对国旗的热爱,对王宝柱老人的敬重。
17. 示例:王爷爷,您十几年如一日,坚持每天升国旗,国旗在您心中是如此神圣。您让我们懂得了爱国的真正意义,也让我们懂得了一个人应该怎样热爱自己的祖国。谢谢您!
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