2025年暑假作业新疆青少年出版社七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业新疆青少年出版社七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(四)阅读《陋室铭》与《爱莲说》两篇文章,回答问题。
1.解释下列句子中加点字词的意思。
(1)谈笑有鸿儒(
(2)无案牍之劳形(
(3)花之隐逸者也(
(4)中通外直,不蔓不枝(
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)莲之爱,同予者何人?
3.下列每组中加点字的意义或用法不一致的一项是(
A.濯清涟而不妖/可远观而不可亵玩焉
B.斯是陋室/问今是何世
C.何陋之有/同予者何人
D.无丝竹之乱耳/何陋之有
4.《陋室铭》中,最后一句引用孔子的话有何用意?
5.作者将“菊”“牡丹”和“莲”分别比喻为日常生活中的哪三种人?
6.文章的写法是为表情达意服务的。《陋室铭》《爱莲说》两文都采用了
7.两篇名文,文字优美,意味深远。请说说两文分别表达了作者怎样的思想感情。
1.解释下列句子中加点字词的意思。
(1)谈笑有鸿儒(
大儒,指博学的人
)(2)无案牍之劳形(
使……劳累
)(3)花之隐逸者也(
隐居避世的人
)(4)中通外直,不蔓不枝(
横生藤蔓
)(旁生枝茎
)2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2)莲之爱,同予者何人?
对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
3.下列每组中加点字的意义或用法不一致的一项是(
D
)A.濯清涟而不妖/可远观而不可亵玩焉
B.斯是陋室/问今是何世
C.何陋之有/同予者何人
D.无丝竹之乱耳/何陋之有
4.《陋室铭》中,最后一句引用孔子的话有何用意?
用“何陋之有”反问,言外之意是“不陋”,与文章开头“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应,突出表明了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,是全文的点睛之笔。
5.作者将“菊”“牡丹”和“莲”分别比喻为日常生活中的哪三种人?
菊比喻隐居的人,牡丹比喻富贵的人,莲比喻品德高尚的人。
6.文章的写法是为表情达意服务的。《陋室铭》《爱莲说》两文都采用了
托物言志
的写法,《陋室铭》通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,《爱莲说》则通过赞美莲的形象
表达自己的节操,两文都写得较含蓄。7.两篇名文,文字优美,意味深远。请说说两文分别表达了作者怎样的思想感情。
《陋室铭》一文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;《爱莲说》一文表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求。
答案:
1.(1)大儒,指博学的人 (2)使……劳累 (3)隐居避世的人 (4)横生藤蔓 旁生枝茎 2.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。 (2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? 3.D 4.用“何陋之有”反问,言外之意是“不陋”,与文章开头“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应,突出表明了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,是全文的点睛之笔。 5.菊比喻隐居的人,牡丹比喻富贵的人,莲比喻品德高尚的人。 6.托物言志 赞美莲的形象 7.《陋室铭》一文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;《爱莲说》一文表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求。
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