2025年暑假作业新疆青少年出版社七年级语文人教版
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二、阅读理解
(一)泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
5.下列表述有误的一项是(
A.《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作,首句点题,以水色夜景引发思古之幽情。
B.第三、四句抒发感慨,表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。
C.诗人巧妙地将轻烟、寒水、淡月、细沙等意象融为一体,描绘出迷蒙冷寂的画面。
D.整首诗歌表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛、无限的感慨,颇具匠心,堪称“绝唱”。
(一)泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
5.下列表述有误的一项是(
A
)A.《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作,首句点题,以水色夜景引发思古之幽情。
B.第三、四句抒发感慨,表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。
C.诗人巧妙地将轻烟、寒水、淡月、细沙等意象融为一体,描绘出迷蒙冷寂的画面。
D.整首诗歌表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛、无限的感慨,颇具匠心,堪称“绝唱”。
答案:
A
(二)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有
【乙】水陆草木之花,可爱者甚
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后
6.下列对文中加点字词解释有误的一项是(
A.谈笑有
B.可爱者甚
C.陶后
D.
7.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)莲之爱,同予者何人?
8.甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。
9.乙文中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是
10.下列说法不正确的一项是(
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B.甲、乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。
C.“铭”和“说”都是古代文体,其中“说”侧重于叙事。
D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有
鸿
儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】水陆草木之花,可爱者甚
蕃
。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后
鲜
有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜
乎众矣。6.下列对文中加点字词解释有误的一项是(
D
)A.谈笑有
鸿
儒
(大儒,指博学的人)B.可爱者甚
蕃
(多)C.陶后
鲜
有闻(少)D.
宜
乎众矣(适宜)7.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2)莲之爱,同予者何人?
对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
8.甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。
不矛盾。“斯是陋室”指的是房子没有华丽的装饰,结尾说“何陋之有”是因为居室环境雅,主人生活情趣雅,品德高尚。
9.乙文中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是
衬托莲之高洁
。10.下列说法不正确的一项是(
C
)A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B.甲、乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。
C.“铭”和“说”都是古代文体,其中“说”侧重于叙事。
D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。
答案:
6. D
【点拨】宜:应当。
7.
(1) 没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2) 对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
8. 不矛盾。“斯是陋室”指的是房子没有华丽的装饰,结尾说“何陋之有”是因为居室环境雅,主人生活情趣雅,品德高尚。
9. 衬托莲之高洁
10. C
【点拨】“说”侧重于议论。
【点拨】宜:应当。
7.
(1) 没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2) 对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
8. 不矛盾。“斯是陋室”指的是房子没有华丽的装饰,结尾说“何陋之有”是因为居室环境雅,主人生活情趣雅,品德高尚。
9. 衬托莲之高洁
10. C
【点拨】“说”侧重于议论。
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