25. (10分)(2024·江苏泰州)小明用如图所示实验装置探究“不同物质吸热升温的现象”。


(1)实验中需要控制一些条件相同,以下选项中不需要的是____。
A. 酒精灯火焰的大小相同
B. 酒精灯里酒精的质量相同
C. 水和沙子的质量相同
D. 烧杯的规格相同
(2)实验数据记录如表所示,根据数据分析。
① 加热相同的时间,沙子的温度上升得多,两者吸收的热量$Q_{沙}$____(选填“<”“=”或“>”)$Q_{水}$。
② 升高相同的温度,发现沙子用时短,说明____的吸热本领强。
(3)小明还发现刚开始加热时,沙子升温速度比水小,可能的原因是:____。
(4)夏天夜晚,小明赤脚走在海边的沙滩上与走进海水里相比,感觉____比较凉。
(1)实验中需要控制一些条件相同,以下选项中不需要的是____。
A. 酒精灯火焰的大小相同
B. 酒精灯里酒精的质量相同
C. 水和沙子的质量相同
D. 烧杯的规格相同
(2)实验数据记录如表所示,根据数据分析。
① 加热相同的时间,沙子的温度上升得多,两者吸收的热量$Q_{沙}$____(选填“<”“=”或“>”)$Q_{水}$。
② 升高相同的温度,发现沙子用时短,说明____的吸热本领强。
(3)小明还发现刚开始加热时,沙子升温速度比水小,可能的原因是:____。
(4)夏天夜晚,小明赤脚走在海边的沙滩上与走进海水里相比,感觉____比较凉。
答案:
(1) B
(2) ① $ = $ ② 水
(3) 未充分搅拌沙子
(4) 沙滩
(1) B
(2) ① $ = $ ② 水
(3) 未充分搅拌沙子
(4) 沙滩
26. (12分)(2025·广东湛江模拟)汽车的超载、超速行驶很容易造成交通事故。小东由此想要探究动能大小与质量、速度的关系。实验过程如图,其中$h_{1}<h_{2}$。

(1)三次实验应让小球由静止滚下。实验中,动能的大小是通过____来反映的。
(2)甲、乙两次实验探究的是动能与____的关系。
(3)进行图丙实验时,木块被撞后滑出木板掉落,由此可推断A、B两球的质量关系是$m_{A}$____$m_{B}$,与图乙实验进行比较,可以得出:____相同时,质量越大,动能越大。
(4)善于动脑的小东又设计了如图丁所示的方案:用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度,两次实验弹簧具有的弹性势能____(选填“相同”或“不同”)。放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同,从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度,放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做____(选填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系。
(1)三次实验应让小球由静止滚下。实验中,动能的大小是通过____来反映的。
(2)甲、乙两次实验探究的是动能与____的关系。
(3)进行图丙实验时,木块被撞后滑出木板掉落,由此可推断A、B两球的质量关系是$m_{A}$____$m_{B}$,与图乙实验进行比较,可以得出:____相同时,质量越大,动能越大。
(4)善于动脑的小东又设计了如图丁所示的方案:用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度,两次实验弹簧具有的弹性势能____(选填“相同”或“不同”)。放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同,从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度,放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做____(选填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系。
答案:
(1) 木块运动的距离
(2) 速度
(3) $ < $ 速度
(4) 不同 不能 解析:
(1) 该实验中小球动能的大小是通过木块被撞后运动的距离反映的,木块被撞后运动的距离越远,说明小球的动能越大,反之则越小,这是转换法的应用.
(2) 甲、乙两次实验中,小球的质量相同,撞击木块前的速度不同,探究的是动能与速度的关系.
(3) 进行图丙实验时,木块被撞后滑出木板掉落,和图乙实验(木块被撞后仍在木板上)相比,图丙中小球撞击木块时的动能更大,由于两次实验撞击木块时速度相同,所以 B 的质量更大,由此可推断 A、B 两球的质量关系是 $ m _ { A } < m _ { B } $;可得出结论:速度相同时,小球的质量越大,动能越大.
(4) 用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度,弹簧的弹性形变程度不同,两次实验弹簧具有的弹性势能不同,转化为钢球的动能不同,放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同;弹簧被压缩相同的程度,具有的弹性势能相同,最终转化为钢球的动能相同,但两钢球质量不同,因此撞击木块前速度也不同,没有控制变量唯一,所以不能验证动能与质量的关系.
(1) 木块运动的距离
(2) 速度
(3) $ < $ 速度
(4) 不同 不能 解析:
(1) 该实验中小球动能的大小是通过木块被撞后运动的距离反映的,木块被撞后运动的距离越远,说明小球的动能越大,反之则越小,这是转换法的应用.
(2) 甲、乙两次实验中,小球的质量相同,撞击木块前的速度不同,探究的是动能与速度的关系.
(3) 进行图丙实验时,木块被撞后滑出木板掉落,和图乙实验(木块被撞后仍在木板上)相比,图丙中小球撞击木块时的动能更大,由于两次实验撞击木块时速度相同,所以 B 的质量更大,由此可推断 A、B 两球的质量关系是 $ m _ { A } < m _ { B } $;可得出结论:速度相同时,小球的质量越大,动能越大.
(4) 用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度,弹簧的弹性形变程度不同,两次实验弹簧具有的弹性势能不同,转化为钢球的动能不同,放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同;弹簧被压缩相同的程度,具有的弹性势能相同,最终转化为钢球的动能相同,但两钢球质量不同,因此撞击木块前速度也不同,没有控制变量唯一,所以不能验证动能与质量的关系.
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