《2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版》

(1) 在实验操作过程中,为了增大斜面的倾斜程度,应将垫木向左移动。
(2) 小华记录的部分实验数据如表所示。
根据表格中数据可知:第1次实验中斜面的机械效率为60$\%$,第2次实验中物块所受的摩擦力为1牛。
(3) 通过对比第1、2次实验数据,可知斜面的机械效率与物体的重力无关(填“有关”或“无关”);通过对比第2、3次实验数据,可以得出的探究结论是在其他条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越大。
(4) 若将物块换成等质量的有轮小车来做实验,则该装置的机械效率将变大(填“变大”“变小”或“不变”)。

答案：
(1)左
(2)60 1
(3)无关 在其他条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越大
(4)变大

注意事项

1. 实验示例
(1)把图钉按在一次性筷子的一端,手握筷子使图钉在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手触摸图钉感觉到其温度的变化情况是图钉升温。
(2)如图26-1甲所示,取一个配有活塞的厚玻璃筒,筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。快速将活塞向下压,观察到棉花的情况是棉花瞬间燃烧。
(3)如图26-1乙所示,在吸滤瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精。用气筒往瓶里打气,当塞子跳出时,观察到的瓶内变化是瓶内出现白雾。
2. 实验结论
改变物体内能的方法有两种:做功和热传递。这两种方法对改变物体的内能是等效的,人们无法根据结果来判断内能是通过哪种方法改变的。

答案： 1.
(1)图钉升温
(2)棉花瞬间燃烧
(3)瓶内出现白雾
2. 做功 热传递 等效