《2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版》

1. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小雨用如图24-2所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表所示。

(1) 小雨是用图中的______乙(填“甲”或“乙”)滑轮组完成实验的。
(2) 实验中要用到的测量工具有______刻度尺、弹簧测力计。
(3) 在第3次实验中,滑轮组的机械效率是______78.9%。(结果精确到$0.1\%$)
(4) 分析数据可知：使用同一滑轮组,滑轮组的机械效率与物重的关系可能是______A(填字母)。

答案：
(1)乙
(2)刻度尺、弹簧测力计
(3)78.9
(4)A

2. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组的同学们用如图24-3所示的同一滑轮组提升不同的钩码,分别做了三次实验,实验数据记录如表所示。

(1) 在实验过程中,应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计。
(2) 在第3次测量中,滑轮组的机械效率为83.3%。(结果精确到$0.1\%$)
(3) 分析表中数据可得出：同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高。

答案：
(1)匀速
(2)83.3
(3)提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高

1. 实验原理
实验装置如图25-1所示。

$\eta =$______$× 100\%= $______$× 100\%$。
2. 实验步骤
(1) 如图25-1所示,将一块长木板的一端垫高,构成一个斜面,用刻度尺测出斜面的长$s和斜面的高度h$。
(2) 用______测出小车的重力。
(3) 用弹簧测力计沿着斜面把小车从斜面底端______拉到顶端,读出弹簧测力计的示数。
(4) 改变______,重复上述步骤两次。
(5) 将测量结果记录在表格中。

3. 实验结论
对光滑程度相同的斜面,斜面的倾斜程度______,斜面的机械效率越高。

答案： 1. $\frac{W_{有用}}{W_{总}}$ $\frac{Gh}{Fs}$
2.
(2)弹簧测力计
(3)匀速
(4)斜面的倾斜程度
(5)略
3. 越大