2025年金版新学案高中英语必修第三册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中英语必修第三册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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NO. 2 续写微技能破茧——乐于助人
Ⅰ. 话题表达聚焦

concerned
dilemma
faint
reject
accident
in tears
trip over| first aid
respond
dial
in memory of
abandon
explode
entrust
flexible
moral
bravery
heroic
escape from|
Ⅰ. 话题表达聚焦
concerned
dilemma
faint
reject
accident
in tears
trip over| first aid
respond
dial
in memory of
abandon
explode
entrust
flexible
moral
bravery
heroic
escape from|
答案:
This diagram centers on the theme of "helping others" in the context of conflict and solution. Here's a structured breakdown:
Conflict:
1. Suspect.
2. Concerned.
3. Dilemma.
4. Faint.
5. Reject.
6. Accident.
7. In tears.
8. Trip over.
Scene:
1. First aid.
2. Respond.
3. Dial.
4. In memory of.
5. Abandon.
6. Explode.
7. Shelter.
Positive ending: helping others out of difficulties.
Solution:
1. Energetic.
2. Entrust.
3. Flexible.
4. Moral.
5. Bravery.
6. Heroic.
7. Escape from.
8. Selfless rescue.
Conflict:
1. Suspect.
2. Concerned.
3. Dilemma.
4. Faint.
5. Reject.
6. Accident.
7. In tears.
8. Trip over.
Scene:
1. First aid.
2. Respond.
3. Dial.
4. In memory of.
5. Abandon.
6. Explode.
7. Shelter.
Positive ending: helping others out of difficulties.
Solution:
1. Energetic.
2. Entrust.
3. Flexible.
4. Moral.
5. Bravery.
6. Heroic.
7. Escape from.
8. Selfless rescue.
Ⅱ. 基于主题语境的续写实践
1. 完成句子/句式升级
(1)朱莉娅一听到他说的话,立刻开始担心起来。(upon doing;what 引导宾语从句)
________________________, Julia immediately became concerned.
(2)She ________________________(放下手中的一切), quickly ________________________(拨打紧急电话) and ________________________(冲向男孩的家).
→
(3)从辛西娅(Cynthia,小男孩的祖母)的身体状况判断,她怀疑辛西娅可能中风了。(动词 - ing 形式作状语)
(4)很明显,这个男孩很害怕,脸色苍白。(it + be + 形容词 + that 从句;独立主格结构)
(5)朱莉娅不假思索地开始帮助他们。(“介词 + 动词 - ing 形式”作状语)
(6)她找了一条毯子让辛西娅暖和起来,同时温柔地和男孩说话让他平静下来。(while 引导时间状语从句的省略)
She found a blanket to keep Cynthia warm, ________________________.
(7)救护车及时赶到并将辛西娅送往最近的医院。(in time;send sb to someplace)
The ambulance ________________________ and ________________________.
2. 衔接美文
将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的过渡衔接词。
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
1. 完成句子/句式升级
(1)朱莉娅一听到他说的话,立刻开始担心起来。(upon doing;what 引导宾语从句)
________________________, Julia immediately became concerned.
(2)She ________________________(放下手中的一切), quickly ________________________(拨打紧急电话) and ________________________(冲向男孩的家).
→
Dropping everything in hand,she quickly dialed the emergency number and rushed to the boy’s home.
(动词 - ing 形式作状语)(3)从辛西娅(Cynthia,小男孩的祖母)的身体状况判断,她怀疑辛西娅可能中风了。(动词 - ing 形式作状语)
Judging from Cynthia’s physical condition
, she suspected Cynthia might be suffering from a stroke.(4)很明显,这个男孩很害怕,脸色苍白。(it + be + 形容词 + that 从句;独立主格结构)
It was obvious that
the boy was frightened, his face pale
.(5)朱莉娅不假思索地开始帮助他们。(“介词 + 动词 - ing 形式”作状语)
Without thinking twice
, Julia set out to help them/set about helping them/got down to helping them.(6)她找了一条毯子让辛西娅暖和起来,同时温柔地和男孩说话让他平静下来。(while 引导时间状语从句的省略)
She found a blanket to keep Cynthia warm, ________________________.
(7)救护车及时赶到并将辛西娅送往最近的医院。(in time;send sb to someplace)
The ambulance ________________________ and ________________________.
2. 衔接美文
将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的过渡衔接词。
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
答案:
1.
(1)Upon hearing what he said
(2)dropped everything in hand; dialed the emergency number; rushed to the boy’s home;
Dropping everything in hand,she quickly dialed the emergency number and rushed to the boy’s home.
(3)Judging from Cynthia’s physical condition
(4)It was obvious that his face pale
(5)Without thinking twice
(6)while talking to the boy gently to calm him down
(7)arrived in time; sent Cynthia to the nearest hospital
2. Upon hearing what he said,Julia immediately became concerned. Therefore,dropping everything in hand,she quickly dialed the emergency number and rushed to the boy’s home.
Judging from Cynthia’s physical condition,she suspected Cynthia might be suffering from a stroke. Meanwhile,it was obvious that the boy was frightened,his face pale. Without thinking twice,Julia set out to help them/set about helping them/got down to helping them. She found a blanket to keep Cynthia warm,while talking to the boy gently to calm him down. Finally,the ambulance arrived in time and sent Cynthia to the nearest hospital.
(1)Upon hearing what he said
(2)dropped everything in hand; dialed the emergency number; rushed to the boy’s home;
Dropping everything in hand,she quickly dialed the emergency number and rushed to the boy’s home.
(3)Judging from Cynthia’s physical condition
(4)It was obvious that his face pale
(5)Without thinking twice
(6)while talking to the boy gently to calm him down
(7)arrived in time; sent Cynthia to the nearest hospital
2. Upon hearing what he said,Julia immediately became concerned. Therefore,dropping everything in hand,she quickly dialed the emergency number and rushed to the boy’s home.
Judging from Cynthia’s physical condition,she suspected Cynthia might be suffering from a stroke. Meanwhile,it was obvious that the boy was frightened,his face pale. Without thinking twice,Julia set out to help them/set about helping them/got down to helping them. She found a blanket to keep Cynthia warm,while talking to the boy gently to calm him down. Finally,the ambulance arrived in time and sent Cynthia to the nearest hospital.
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