《2025年中考连线七年级语文下册人教版》

6. 下列词语书写正确的一项是　　　　(　　　　)
A. 肩膀　　摩破　　宽敞　　厚道
B. 缘故　　粗暴　　疲倦　　瞬间
C. 糟糕　　仿佛　　叮嘱　　烦燥
D. 倔强　　露珠　　醒悟　　泥浆

答案： B

7. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(　　　　)
A. 湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是

栩

栩

如

生

。
B. 它们的叶子和花都不一样，各有各的

鲜

为

人

知

的秘密，可惜我知道得太迟了。
C. 多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，

处

心

积

虑

，他的功劳不能忘记。
D. 到新学校后，班集体

相

敬

如

宾

的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

答案： B(A.“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的一样。C.误用褒贬，“处心积虑”指费尽心机做坏事，贬义词。D.“相敬如宾”指夫妻互相尊敬、爱护，就像对待客人一样。此处不能用来形容同学关系。)

8. 下列语句没有语病的一项是　　　　(　　　　)
A. 许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。
B. 崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。
C. 在富强、民主、文明、和谐的中华大地上，是我们祖祖辈辈生活的地方。
D. 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

答案： D

9. 依次填入文中方头括号处的标点符号，不正确的一项是　　　　　　　　　　　(　　　　)
学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召开研讨会等【D】
A. ，　　　
B. 、　　
C. 、　　
D. ，

答案： D

10. 判断下列句子运用的修辞手法。
(1) 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。　(　　　　　　　)
(2) 黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。　(　　　　　　　)
(3) 厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。(　　　　　　　)
(4) 等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。　　　　(　　　　　　　)

答案：
(1)比喻
(2)夸张
(3)拟人
(4)比喻

拓展阅读
接过铜旋子
①去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。
②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止沉淀。小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。
③小孙往左一递，父亲接过铜旋子，在冷水缸里轻轻一按，铜的导热性很强，灼热迅速散去，熟粉皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中，接着，它被轻轻挤出水分。不，也许我的比喻并不确切，老孙说：“粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。”我洗净手，戴上白帽子，尝试从铜旋子里“捉”粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后，将它摊平，放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子，我已经赶不上趟儿了。
④我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿，一招一式都揉在了点儿上。小孙一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。见我看得发呆，小孙笑道：“一心一意做上两年，你也一样应付自如，就像卖油翁说的‘我亦无他，惟手熟尔’。”
⑤旁边的小孙妈妈心疼地说：“做咱这一行的，盼儿孙接手，又巴不得儿孙不肯接手。只因做这件事实在辛苦，只要第二天是个大晴天，一家人凌晨5点就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，当天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她扳过儿子的手给我看——小孙戴露指手套的左手指尖是一层厚厚的茧，再一看，右手也是。铜旋子导热快，沸水之上，赤手触之很难不烫出血泡。
⑥“铜旋快慢看水温，溜边揭起能囫囵；收补窟窿摊圆整，水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠唱起老祖宗留下的歌谣，将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上，这些竹帘子一只只斜靠在院墙上，或平搁在长凳上，场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月，而那些影影绰绰的离心花纹，就像月亮上的桂花树一样，散发着梦幻光泽。风徐徐吹送，新绿豆的清香在场院中鼓荡。强烈的阳光下，粉皮正在脱水，与竹帘子分离时，发出轻微的啪嗒声。
⑦太阳到了天心，一家人做完600张粉皮，连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说：“跟我们一起吃拌粉皮吧，想来你也看饿了。”我笑着应允。
⑧才从铜旋子上捉下来的凉皮，与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样，更糯，弹力更强，吃在喉咙里像一条滑跳的游鱼。与此同时，刚从田园中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味，都与那玉带般的凉皮纠缠得难舍难分，在舌尖唱起了大开大阖的豫剧，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鲜爽痛快。
⑨我问小孙：“回来做凉皮，也是为了在爹娘的膝头，吃一份这样的美味吧？”
⑩小孙答：“家里的手工凉皮，养活了四代人呢，到我这代要是断了根，有点可惜。2019年深秋，妈给我翻好了冬天的新被胎，让我回家拿，我进门，发现我爹在灶台旁站久了，膝盖竟然不会打弯，要扶着墙才能把竹帘子扛出去，按他的话说，就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心疼他，也想着，终归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了。”
⑪此时，秋风平稳安详，农家场院安静得听得见野蜂的飞舞声，院墙上的野菊开得那么鲜活。
【注释】铜旋子：一种铜制器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。
11. 文章题目“接过铜旋子”有什么含义？
12. 根据文章②③段的内容，补全粉皮的制作过程。
调制粉浆→____________→冷水拨离→浸水挤干→____________
13. 赏析文章第④段中画线句子使用比喻的修辞手法的表达效果。
14. 文章结尾处的环境描写在内容和结构上各有什么作用？

答案： 11.表层含义：指制作绿豆粉皮的工艺流程中，父亲从小孙手中接过铜旋子进行下一步流程。深层含义：指小孙从父亲手中接过铜旋子这个手艺，将制作绿豆粉皮的非遗手艺传承下去。
12.凝结粉浆 摊平晾晒
13.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小孙舞动铜旋子制作粉皮时的速度之快，铜旋子在半空中舞动的轻盈动态和小孙做的粉皮的美丽、圆润、晶莹剔透的特点，体现出小孙用铜旋子做粉皮的动作麻利、熟练，技艺高超，表达了作者对小孙娴熟技艺的惊叹及赞美之情。
14.内容上：本文以画面结尾，余韵悠长，给读者留下想象空间；描写了农家场院深秋里平稳安详、安静鲜活的画面，点明了时间地点；渲染了静谧闲适、幸福温馨的氛围；烘托了小孙孝顺懂事的美好品质，暗示小孙的绿豆粉皮会越做越好，也暗示了小孙从父亲手中接过铜旋子，使绿豆粉皮这一非遗技艺得以传承，深化文章主题。结构上：首尾呼应，照应第①段“去年深秋，去濮阳老山村行走”的描写，使文章结构更严谨。