第31页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
5. 下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.
B. 窝
C. 憋
D.
A.
踹
开(chuài) 干脆
(cuì) 真真切
切(qiè)B. 窝
棚
(peng) 掐
住(qiā) 奋不顾
身(gù)C. 憋
闷
(mèn) 汹涌
(yǒng) 不慌
不忙(huāng)D.
淳
朴(chún) 乱蹬
.
(dēng) 蹲
防空洞(dūn)
答案:
C
6. 下列词语书写不正确的一项是( )
A. 缓慢 自豪 千载万世
B. 博斗 蜂拥 日日夜夜
C. 姿势 掩埋 浓烟滚滚
D. 过瘾 骄傲 淳朴可爱
A. 缓慢 自豪 千载万世
B. 博斗 蜂拥 日日夜夜
C. 姿势 掩埋 浓烟滚滚
D. 过瘾 骄傲 淳朴可爱
答案:
B
7. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 无论在怎样艰苦的条件下,我们都要热爱生活。
B. 孩子的教育问题,是一个复杂的过程,这远不是一两句话就能奏效的。
C. 他的爸爸是医生,妈妈是教师,他们分别在自己的岗位上教书育人,救死扶伤。
D. 在市场化的当下,传统戏曲能否兴起的关键在于观众人数要上去。
A. 无论在怎样艰苦的条件下,我们都要热爱生活。
B. 孩子的教育问题,是一个复杂的过程,这远不是一两句话就能奏效的。
C. 他的爸爸是医生,妈妈是教师,他们分别在自己的岗位上教书育人,救死扶伤。
D. 在市场化的当下,传统戏曲能否兴起的关键在于观众人数要上去。
答案:
A
8. 判断下列句子运用的修辞手法。
(1) 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。( )
(2) 站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。( )
(3) 烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的。( )
(4) 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?( )
(1) 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。( )
(2) 站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。( )
(3) 烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的。( )
(4) 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?( )
答案:
(1)设问
(2)比喻
(3)排比
(4)反问
(1)设问
(2)比喻
(3)排比
(4)反问
9. 仿照下面两个比喻句,以“时间”为开头写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的窗户。时间_____________,_______________;时间___________________,_______________________.
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的窗户。时间_____________,_______________;时间___________________,_______________________.
答案:
示例:好比春风 它能帮助我们驱散心头的愁云 如同细雨 它能帮助人们涤去心灵的杂质
课内精读
朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!
10. 这两段运用了怎样的表达方式?作用是什么?
11. 写祖国人民的和平幸福生活,意图是什么?
12. 第二段主要运用了哪种修辞手法?作用是什么?
13. 点题和呼应开头的一句话是哪一句?
朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!
10. 这两段运用了怎样的表达方式?作用是什么?
11. 写祖国人民的和平幸福生活,意图是什么?
12. 第二段主要运用了哪种修辞手法?作用是什么?
13. 点题和呼应开头的一句话是哪一句?
答案:
10.议论和抒情。作用是:总结三个事例,热情洋溢地赞扬战士的可爱,感染读者。与开头部分的议论、抒情呼应,使文章结构浑然一体。
11.将这种生活和志愿军战士联系起来,说明志愿军战士是最可爱的人,号召人们热爱他们。
12.排比。使语气酣畅,感情强烈,感染力强。
13.他们确实是我们最可爱的人!
11.将这种生活和志愿军战士联系起来,说明志愿军战士是最可爱的人,号召人们热爱他们。
12.排比。使语气酣畅,感情强烈,感染力强。
13.他们确实是我们最可爱的人!
查看更多完整答案,请扫码查看