《2025年中考连线七年级语文下册人教版》

你所在学校开展了语文实践活动，请你参与并完成下列任务。
1. 阅读下列材料，联系当前正在开展的中小学生研学实践活动，思考：讲好红色故事对青少年健康成长有哪些作用？
材料一：党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时，多次到访对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命纪念场所。每到一处，习近平总书记都驻足凝视一幅幅图片、一件件实物，发表一系列重要讲话，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。
材料二：习近平总书记强调：“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”
我们应牢记总书记的嘱托，珍惜今天幸福的来之不易。我们要让红色文化动起来，开展好浸润式体验活动，把红色故事和红色文献资料充分结合起来，让红色故事、红色人物更加生动形象，用红色故事养护精神，促进成长。我们要充分挖掘革命文物的丰富精神内涵，把革命文物保护好、利用好，让革命文物“亮”起来、“活”起来、“热”起来，用红色故事感染激励广大青少年，坚定他们的理想信念。
2. ★新理念 情境化设题 义务教育劳动课程标准颁布后，班主任老师动员学生们周末主动参与家庭中打扫卫生、洗衣做饭、外出购物、家居美化等日常生活劳动，有些同学有抵触情绪，他们认为日常家庭劳动是父母的事情，中学生的职责就是好好学习，日常生活劳动对人的成长也没有什么作用。假如你是班长，会怎样劝说这些同学呢？

答案： 1.①有利于让青少年感恩党，听党话，增强爱国情怀;②有利于让青少年坚定理想信念，增强责任意识和使命感，激发努力奋斗的激情;③有利于让青少年养护精神，促进自身健康成长。
2.①作为家庭中的一员，我们有责任为父母分担家务，促进家庭和谐;②作为一名中学生，我们应承担力所能及的劳动，掌握必备的生活技能;③日常生活劳动既能帮助我们养成勤劳自立的好习惯，又能增强克服困难的意志力。