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(二)
【甲】见课文。
【乙】公①一室萧然②,图书盈几案。竟日静坐,泊③如也。又以圆木为警枕,少睡则枕转而觉,乃起读书。
(宋·范祖禹《司马温公布衾铭》)
【注释】①公:司马光。②萧然:空虚的样子。③泊:恬静的样子。
6. 解释下列句中加点的词语。
(1)
(2)
7. 翻译下面的句子。
(1) 肃遂拜蒙母,结友而别。
(2) 公一室萧然,图书盈几案。
8. 甲、乙两文都运用了________的表达方式,甲文还对人物的________进行了描写。
9. 吕蒙和司马光在学习上都有着怎样共同的品质?
【甲】见课文。
【乙】公①一室萧然②,图书盈几案。竟日静坐,泊③如也。又以圆木为警枕,少睡则枕转而觉,乃起读书。
(宋·范祖禹《司马温公布衾铭》)
【注释】①公:司马光。②萧然:空虚的样子。③泊:恬静的样子。
6. 解释下列句中加点的词语。
(1)
刮
.
目
.
相待 刮目:________(2)
少
睡则枕转而觉 少:________7. 翻译下面的句子。
(1) 肃遂拜蒙母,结友而别。
(2) 公一室萧然,图书盈几案。
8. 甲、乙两文都运用了________的表达方式,甲文还对人物的________进行了描写。
9. 吕蒙和司马光在学习上都有着怎样共同的品质?
答案:
6.
(1)用新的眼光。
(2)稍微。
7.
(1)鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。
(2)司马光的屋子里空荡荡的,但书案上堆满了各种各样的书籍。
8.记叙(叙述) 语言
9.勤奋、有韧性。
(1)用新的眼光。
(2)稍微。
7.
(1)鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。
(2)司马光的屋子里空荡荡的,但书案上堆满了各种各样的书籍。
8.记叙(叙述) 语言
9.勤奋、有韧性。
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