《2025年中考123全程导练八年级物理下册人教版》

1.下列物体处于平衡状态的是 （ ）
A.在空中自由下落的苹果
B.在圆形跑道上匀速跑步的运动员
C.竖直向上抛出的石子
D.沿笔直斜坡匀速上行的汽车

答案： D

2.下列各种情况中,物体运动状态未发生变化的是 （ ）
A.运动员把飞来的足球踢出去
B.小孩沿平直的滑梯匀速滑下
C.刚刚起飞的火箭
D.人造地球卫星绕地球转动

答案： B

3.(教材题改编)在图中,$F_1$和$F_2$是物体所受的方向相反的两个力,两个力是一对平衡力的是 （ ）
$F_1 = 2\text{ N}$ $F_1 = 10\text{ N}$ $F_1 = 10\text{ N}$
$F_2 = 2\text{ N}$ $F_2 = 9\text{ N}$ $F_2 = 10\text{ N}$
$F_1 = 5\text{ N}$ $F_2 = 5\text{ N}$
A. $F_1 = 2\text{ N}$，$F_2 = 2\text{ N}$
B. $F_1 = 10\text{ N}$，$F_2 = 9\text{ N}$
C. $F_1 = 10\text{ N}$，$F_2 = 10\text{ N}$
D. $F_1 = 5\text{ N}$，$F_2 = 5\text{ N}$

答案： D

4.如图所示是小明探究二力平衡的条件时的实验情景。

(1)实验时,要将小车放在光滑的_______桌面上。
(2)小明将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上托盘并放入砝码,使作用在小车上的两个拉力方向_______,并通过调整_______来改变拉力的大小。
(3)实验中在两托盘中放入质量相等的砝码时,小车处于静止状态,说明二力平衡时,两个力_______。
(4)当小车平衡时,将小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一实验步骤的目的是探究二力平衡时,两个力____________________。

答案：
(1)水平
(2)相反 砝码的个数
(3)大小相等
(4)是否在同一条直线上

5.一本重2N的物理书静止在水平桌面上,若此时物理书只受到两个力的作用,一个是重力,则另一个力是_______对书的支持力,大小等于_______N;同时桌面也受到书的作用力,大小等于_______N。

答案： 桌面 2 2

6.起重机的钢绳吊着$5×10^3$ N的重物,先以0.5m/s 的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为$F_1$、$F_2$、$F_3$,则$F_1 =$_______N;$F_2 =$_______N;$F_3 =$_______N。

答案： $5×10^{3}$ $5×10^{3}$ $5×10^{3}$

7.下图是小杨同学参加体育测试投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是 （ ）

A.实心球在空中上升
B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢
D.实心球停在地面上

答案： D

8.以下各图是每隔0.1s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片,其中小球受到平衡力作用的是 （ ）

答案： B

9.(多选)关于平衡力,下列说法中正确的是 （ ）
A.物体在平衡力的作用下,可能保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动的物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变

答案： AD