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任务一:制作毕业纪念册
请按要求完成1~9题。(27分)
小语在自己毕业纪念册的“成长感言”中,这样写道:
六年时光转瞬即逝,就像被初阳①zhēng róng了,无可挽回地②xiāo shì了。但曾经的美好,时常在眼前③pái huái:六年前,我④yī wēi在妈妈的身旁,一脸⑤zhì qì地走进学校。老师为我提
1. 根据拼音和语境,将成长感言填写完整。(7分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )
2. 成长感言中加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A. 提
C. 养
3. 成长感言中有一个错别字,你发现了吗?请把错别字抄下来并改正:( )改为( )。请你告诉小语怎么区别它们两个:______________________________。(4分)
4. 小语写到“阴mái”一词时发现不会写“mái”,如果查字典,他可以用( )查字法,先查( ),查到“mai”,小语应该选( )。(3分)
A. 霾 B. 霾 C. 霡 D. 霢
5. 小语将照片粘贴在纪念册上,并在旁边配上了文字说明,下列配文中加点词语使用不准确的是( )(2分)
A. 小文用一套
B. 我为宣传海报添上了醒目的标题,可谓是
C. 我的作文立意新、构思妙,老师说我总能
D. 忘不了那次同学们一起参加合唱比赛,大家
6. 小语准备在自己的纪念册里放入赵孟頫的书法作品,他认为赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,秀丽柔美,稳健大方,他准备选( )。(2分)

7. 请你为小语的纪念册取一个贴切的名字:______________。(1分)
8. 请你用一句古诗或者名言替换小语成长感言中加横线的句子。(2分)
______________________________
9. 好友小文在赠言中回忆了自己和小语最难忘的一个情景。(4分)
记得那次考试,我因为不认真,结果考砸了。我______________________________。(借助环境描写写出小文的心情)你安慰了我,并耐心地给我讲解,我______________________________。(写出小文的心理活动或者外貌、神态、言行)
请按要求完成1~9题。(27分)
小语在自己毕业纪念册的“成长感言”中,这样写道:
六年时光转瞬即逝,就像被初阳①zhēng róng了,无可挽回地②xiāo shì了。但曾经的美好,时常在眼前③pái huái:六年前,我④yī wēi在妈妈的身旁,一脸⑤zhì qì地走进学校。老师为我提
供
知识的养分
,同学为我排解
生活的苦闷
,⑥shū jí为我打开世界的大门,理想为我⑦dǐ抗失败的阴⑧mái。如今,我对未来充满期待,我会珍惜时间、勇往直前、拔节成长。1. 根据拼音和语境,将成长感言填写完整。(7分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )
2. 成长感言中加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A. 提
供
(gòng) B. 排解
(jiě)C. 养
分
(fèn) D. 苦闷
(mèn)3. 成长感言中有一个错别字,你发现了吗?请把错别字抄下来并改正:( )改为( )。请你告诉小语怎么区别它们两个:______________________________。(4分)
4. 小语写到“阴mái”一词时发现不会写“mái”,如果查字典,他可以用( )查字法,先查( ),查到“mai”,小语应该选( )。(3分)
A. 霾 B. 霾 C. 霡 D. 霢
5. 小语将照片粘贴在纪念册上,并在旁边配上了文字说明,下列配文中加点词语使用不准确的是( )(2分)
A. 小文用一套
行
云
流
水
的高难度动作获得了比赛的第一名。B. 我为宣传海报添上了醒目的标题,可谓是
画
龙
点
睛
。C. 我的作文立意新、构思妙,老师说我总能
见
微
知
著
。D. 忘不了那次同学们一起参加合唱比赛,大家
粉
墨
登
场
,齐唱《把未来点亮》。6. 小语准备在自己的纪念册里放入赵孟頫的书法作品,他认为赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,秀丽柔美,稳健大方,他准备选( )。(2分)
7. 请你为小语的纪念册取一个贴切的名字:______________。(1分)
8. 请你用一句古诗或者名言替换小语成长感言中加横线的句子。(2分)
______________________________
9. 好友小文在赠言中回忆了自己和小语最难忘的一个情景。(4分)
记得那次考试,我因为不认真,结果考砸了。我______________________________。(借助环境描写写出小文的心情)你安慰了我,并耐心地给我讲解,我______________________________。(写出小文的心理活动或者外貌、神态、言行)
答案:
①蒸融 ②消失 ③徘徊 ④依偎⑤稚气 ⑥书籍 ⑦抵 ⑧霾
@@A
@@既 即 “即”有多个义项,包括“就”“便”,表示动作发生之快或时间之早,如“招之即来”;“即使”表示假设让步。“既”也有多个义项,包括“已经”,表示动作完成或达到某种状态,如“既往不咎”;“不止一个方面”,常与“又”“也”“且”等配合使用,表示并列关系
@@示例:音序 M B
@@D
@@C
@@示例:笔尖下的回忆
@@示例:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
@@示例:的心情就像天空中的乌云一样阴郁,不一会儿,雨便落了下来记得你对我说,现在你的心情我能理解,但是看到你这样,朋友们都会为你担心、难过,请你尽快走出过去的阴霾,不仅为了朋友们,更是为了你自己
@@A
@@既 即 “即”有多个义项,包括“就”“便”,表示动作发生之快或时间之早,如“招之即来”;“即使”表示假设让步。“既”也有多个义项,包括“已经”,表示动作完成或达到某种状态,如“既往不咎”;“不止一个方面”,常与“又”“也”“且”等配合使用,表示并列关系
@@示例:音序 M B
@@D
@@C
@@示例:笔尖下的回忆
@@示例:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
@@示例:的心情就像天空中的乌云一样阴郁,不一会儿,雨便落了下来记得你对我说,现在你的心情我能理解,但是看到你这样,朋友们都会为你担心、难过,请你尽快走出过去的阴霾,不仅为了朋友们,更是为了你自己
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