《2025年小学期末黄冈必刷卷六年级语文下册人教版》

(二)秋天的怀念
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。A. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“B. 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“C. 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1. 下列对短文反复写“看花”的原因理解有误的一项是(　　　)（2分）
A. “看花”是全文围绕的中心事件。
B. “看花”是母爱的集中表达。
C. “看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。
D. “看花”是“我”和母亲共同的爱好，共同的精神寄托。
2. 关注画线句子体会其表达的情感，完成下面的表格。（4分）

3. 下列对“她忽然不说了。对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感”理解有误的一项是(　　　)（2分）
A. “她忽然不说了”是因为她怕“跑”和“踩”一类的字眼儿会触动“我”的心事，让“我”伤心。
B. 母亲的行为让我们体会到了母亲对儿子深深的爱。
C. 母亲十分照顾“我”的情绪，看到“我”不耐烦了，所以赶紧闭嘴不再说话。
4. “文贵乎有情”，同学们围绕文中运用的抒情方法展开了讨论，请把他们的对话补充完整。（3分）
短文第③自然段采用了__________（寓情于事 寓情于景）的抒情方式，借____________________，表达了母亲对“我”深沉的爱。
短文结尾一段的景物描写，写出了菊花蓬勃的生命力，暗示出“我”和妹妹____________________。
5. 选文中的母亲是一位怎样的母亲？结合短文内容来回答。（2分）
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答案： （二）
1. D 解析:这篇短文交代了身患重病的母亲，一直热切地期待陪“我”看花，表现了母亲对儿子细腻的呵护和关爱。花代表了美好的事物，希望“我”看花是为了转移“我”病痛中的痛苦，更是为了让“我”找到生活的勇气。故D项的说法不恰当。
2. 动作描写 对儿子的关爱 对儿子的鼓励 语言描写 解析:本题考查语句赏析。A句中“躲出去”“偷偷地听着”是动作描写，母亲这样做是为了让儿子彻底地发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静，可见母亲对儿子的关爱。B句中“好好儿活”是母亲对“我”的鼓励，鼓励“我”要坚强地活下去。从C句前面提示语“她昏迷前的最后一句话是”可知，这是语言描写。
3. C
4. 寓情于事 母亲央求“我”看花 一定会坚强地活下去
5. 从文中母亲默默地忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强；从母亲央求“我”看菊花，可以看出母亲对“我”的爱和关心，以及母亲坚韧、乐观的性格。