《2025年能力培养与测试高中语文选择性必修中册》

1 文章五个部分的主要内容分别是什么？它们之间有怎样的内在联系？

答案： 提示 ①主要内容：第一部分，点明题意，记叙和白莽的交往。第二部分，与柔石的交往及柔石的为人（兼写冯铿）。第三部分，白莽和柔石同时被捕。第四部分，柔石等被捕遇害的经过，揭露反动派的罪行，表示对革命烈士的深切悼念和赞扬。第五部分，抒发对烈士的怀念和尊敬，表达了反动派必亡，人民革命必胜的坚定信念。
②内在联系：首先，作者把他和五烈士的接触、交往和悼念作为线索，把本来散乱、孤立的材料组织成一个整体。文章的五部分之间有巧妙的过渡和衔接。如第一部分写送书给白莽，补叙是托柔石送去的，引出第二部分写柔石，由柔石引出冯铿。第三部分又写托柔石送书给白莽，再从书落到“三道头”之类的手里转入第四部分，写他们一同被捕和遇害，再补写李伟森、胡也频。环环相扣，紧密无隙，衔接自然，脉络清楚。其次，结尾文句又用反复来强调和深化主题并与第一部分的开头遥相呼应，使全篇成为一个严密的整体，表达了文章的主题：纪念五烈士，化悲痛为力量，积极行动起来，争取光明的前途。

2 文章在表达方式上最突出的特点是什么？

答案： 提示 文章在表达方式上最突出的特点是记叙、议论、抒情完美结合。文章第一至三部分重在记叙，第四部分记叙、抒情相结合，第五部分重在议论、抒情。作者在记叙中，倾注了深厚的感情，间或有所议论。如在叙述因赠给白莽的两本书被没收而失落时，议论这两本书落在“三道头”之类的手里，痛感“明珠投暗”“岂不冤枉”，表达了作者对反动派的憎恶之情；在记叙柔石的迂、任劳任怨、关心别人后，一句“无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来”，既是记叙柔石的特点，也是对他的评价和赞美；在叙述柔石被捕和“官厅”因印书合同“正在找寻我”后，先用“印书的合同，是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解”一句议论，将“明明白白”的印书合同和“不明不白”的官厅作对照，既揭露了反动派的黑暗统治，又表明对反动官府的蔑视。接着又插入了一段借《说岳全传》引起的议论，既批判了空盼“剑侠”的无稽，又嘲讽了敌来“坐化”的无益，明确地表明了“我于是就逃走”的抉择，充分体现了鲁迅先生一向倡导的“韧”的战斗精神。

3 本文与《记念刘和珍君》相比，在内容、情感等方面有什么相同点和不同点？

答案： 提示 相同点：都是以写人记事为主的纪念性散文，纪念的都是被反动政府杀害的革命青年，都表达了作者对革命青年的爱和对敌人的恨，都运用了夹叙夹议的表达方式。
不同点：①所纪念的人不同。《记念刘和珍君》一文纪念的是“三一八”惨案中死难的刘和珍等爱国青年；《为了忘却的记念》纪念的是柔石等“左联”五位烈士。②背景不同。《记念刘和珍君》一文的背景是1926年的“三一八”惨案；《为了忘却的记念》一文的背景是1931年国民党反动派的反革命文化“围剿”。③作者感情色彩不同。《记念刘和珍君》一文充满激愤；《为了忘却的记念》一文充满激愤的同时增加了冷静的思考。④作者主张不同。《记念刘和珍君》一文对刘和珍等人的斗争方式持不赞成态度，作者还未能将爱国青年的斗争与无产阶级革命联系起来，深感其力量单薄；《为了忘却的记念》一文对五烈士的斗争方式持赞成态度，作者已经能把革命青年的斗争与整个革命事业联系起来，对胜利的信心更强了。