《2025年能力培养与测试高中语文选择性必修中册》

2 写对字形
服yīng 理cǎi
yàn品 cǎi踏
严jǐn 遭yāng
饥jǐn 插yāng
褒biǎn 名yù
针biān téng写

答案： 膺 赝 谨 馑 贬 砭 睬 踩 殃 秧 誉 誊

3 近义辨析
(1)不合·不和
辨析：“不合”指不符合；不应该；合不来，不和。侧重指因性格、观念等方面的差异而合不来。“不和”指不和睦；不调和，不谐调。多用于人或两者关系之间。
例：①现在网上聊天，有的人一言______就开始“斗图”，很多想表达的内容，一个表情包就能解决。
②这两天有关这支足球队将帅______的传闻在网络上不断发酵。
(2)无可非议·无可厚非
辨析：二者都有“不可指摘”之意。“无可非议”表示言行合乎情理；“无可厚非”表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。
例：①广大读者要求科普读物不仅内容正确健康，而且形式生动活泼，这是______________的。
②商业逐利，________________，但不能破了商业诚信的底线，这是生意和交易的基础。

答案： （1）①不合 ②不和 （2）①无可非议 ②无可厚非

1 文章的主要内容是什么？

答案： 提示 苏格拉底拒绝格黎东劝他逃跑的好意，不赞同逃跑，他针对格黎东的建议，抛出了“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列他所坚守的“正义”理念，层层铺垫，步步设问，深入浅出地阐述了自己唯正义是从的道德信念，说服格黎东放弃劝说自己越狱的努力。

3 本文在语言方面有何特色？

答案： 提示 ①层层铺垫，步步设问的劝说艺术。苏格拉底不赞成逃跑，于是步步为营、深入浅出地说服格黎东放弃劝说自己逃跑的努力。如苏格拉底以从事体育锻炼并以此为业的人是重视一般人的看法，还是听从医生或教练的褒贬意见为例，一步一步地劝说格黎东想奉劝自己逃跑是徒劳的。
②生动活泼的语言。一是修辞手法的运用，如：“我们如果不听他的，就会损伤我们那个为道义所改善、为不义所毁灭的部分。难道不是这样吗?”运用反问，加强肯定语气，发人深思。二是多变的句式，如：“这话说得不对吗?”“说得很对。”“当然是。”“怎么不是呢?”三是不同的语气，如：“格黎东啊，神灵在上，你不觉得他们说得对吗?”“别的事情岂不也是这样吗，格黎东?”

2 如何理解苏格拉底的“正义”观？

答案：  提示 正义，就是公正的、有利于人民的道理。在苏格拉底看来，因为花钱、名誉、养家之类的理由而使自己获得自由的做法是不正义的；正义是压倒一切的；正义是“不但现在奉行，而且一贯遵守的原则”；正义高于生命，没有了正义，我们不能生存；在任何情况下都要坚持正义，唯正义是从。

4 文章以对话的形式写成，这样写有什么好处？

答案： 提示 ①文章以对话形式展开，亲切自然且不枯燥，使读者读来似与智者交流，能更容易接受文章的观点。②文章以对话形式展开，不只展现苏格拉底的观点，还写出了格黎东的疑问。格黎东的疑问也是读者的疑问，在苏格拉底为格黎东解惑的过程中，读者的疑惑也得到了解答。③对话内容符合人物身份，能够让读者直观感受到苏格拉底的高尚情操与伟大人格。