《2025年阳光同学提优新卷四年级语文下册》

◎鸟儿给作者的生活带来了哪些乐趣？让我们走进文章，感受人与自然的和谐相处吧！

鸟趣(节选)

①几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
②几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到四月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
③有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮牵拉着，只能用另一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了。此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电线上仔细整理羽毛。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个病人拄着拐棍儿，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活了下来。
④我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

16.作者看麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把“遇到各种困难与麻烦”的小生灵“________地活着”视为另一种鸟趣。(2分)
17.创新题型 从文中提取信息梳理事件，用简洁的语言概括鸟的性格。(6分)

18.受伤的鸟引起了“我”特别的关注，阅读第③自然段，完成练习。(6分)
(1)创新题型 “我”的情感产生了哪些变化？找出关键词语填写。(2分)

(2)根据动作变化合理推测，未见的半个月里，受伤的小鸟是如何克服困难活下去的？(4分)
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19.我们学会了抓住关键语句，体会文章表达的情感。读文中画“____”和“﹏﹏”的句子，把你的体会或者感受写在批注框里。(6分)

答案： 16.怯生生　顽强
17.怯生生　喂雏鸟　坚强不屈
18.
(1)担忧　吃惊　
(2)示例:它每天拖着伤残的腿，忍着剧痛一瘸一拐地啄食、起飞、逃生，夜晚则用一只腿支撑着站立着睡觉。
19.示例:母鸟是多么辛苦又是多么疼爱小鸟啊！　它为了生存，顽强地活着，真是令人感动，令人敬佩。