《2025年阳光同学提优新卷四年级语文下册》

## 四、根据所学知识完成练习。(11分)
1. 在诗词中，我们可以看到有花有果、有色有形的江南初夏风光：“______________________，______________________。”我们还可以看到梅花谦逊、乐观的形象：“______________________，______________________。”
2.《乡下人家》一文中，作者通过描绘____________、鲜花轮放、____________、____________、____________和秋虫夜吟等画面，为我们展现了乡下人家______________________的生活。
3. 学完《天窗》一课，我们可以从“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉”，体会到______________________________。

答案： 1.梅子金黄杏子肥　麦花雪白菜花稀　待到山花烂漫时　她在丛中笑
2.瓜藤攀架　雨后春笋　鸡鸭觅食　门前晚餐　朴实、自然、和谐
3.天窗给孩子们带来了心灵安慰和快乐

## 五、口语交际。（4分）
创新题型 阳阳收到了同桌乐乐发来的信息，请你将信息的内容转述给李老师。

______________________________

答案： 示例:李老师，乐乐生病了，想请三天假。她不知道您的联系方式，请我帮忙转告。每天的作业由我来告诉她，回来上课时她会把所有作业一起带来。

 六、快乐阅读。（20分）
 （一）古诗阅读（9分）
   绝 句
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。

 惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。

1. 这两首诗的作者分别是______代的______和______代的______。（4分）
2. 两首诗都描写了_____季的景色，从前一首的“________”和后一首的“________”两个词语以及描写的景色可以看出来。（3分）
3. 关于这两首诗，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.《绝句》一诗中，画面景物有动有静，描写的静态景物有迟日、花草和鸳鸯；描写的动态景物有燕子。
B.《绝句》的前两句诗以“迟日”总领全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。后两句诗动静结合，相映成趣。
C.《惠崇春江晚景》这首诗是苏轼专门为好朋友惠崇写的。
D.《惠崇春江晚景》这首诗题于《鸭戏图》，再现了原画中的江南仲春景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。

答案： 1.唐　杜甫　宋　苏轼　2.春　春风　春江　3.C

（二）故乡的山溪（11分）
今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山、绿绿的水、崭新的瓦房、清脆的蝉鸣……一下子就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，

一

饮

而

尽

。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作要轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也

不

由

自

主

地笑了。
好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动帮一位军属老伯伯浇田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田地。多么听话、多么无私的山溪啊！顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？
故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……
1. 联系上下文，解释下面的词语。（2分）
（1）一饮而尽：______________________________
（2）不由自主：______________________________
2. 文中哪句话最能表达作者的情感？请用“﹏﹏”画出来，并说说这句话表达了作者怎样的情感。（3分）
______________________________
3. 文中画“____”的句子是______句，强调家乡这些天真无邪的小伙伴______________________________，从中我们可以体会到作者______________________________之情。（3分）
4. 故乡的山溪为什么一直在“我”的心中流淌？请仔细阅读短文，至少写出三条理由。（3分）
①______________________________；
②______________________________；
③______________________________。

答案： 1.
(1)文中指“我”非常口渴，捧起一捧溪水一口气就喝完了。　　
(2)文中指“我”摸到肥虾，小伙伴们瞅着“我”笑，“我”自己也忍不住笑了。　
2.但更使我陶醉的是村东的山溪。　　这句话表达了“我”对村东山溪的喜爱之情。　　
3.反问　就像那正在流淌的山溪　对无私的家乡小伙伴们的赞美
　答题模板:表达/抒发了作者对……(文章描写的对象等)的……(喜爱/赞美/向往等情感)。
4.示例:①山溪的水凉爽、清澈　②在山溪里捉鱼摸虾很欢乐　③溪水无私地滋润田地

## 七、快乐习作。（30分）
也许你生活在乡村，对那里的一草一木充满感情；也许你生活在城市，对那里的一花一景都特别喜爱。这些带给你快乐的地方就是你的乐园，请你写一写你的乐园是什么样的，你最喜欢在那儿干什么，乐园带给你怎样的快乐。题目自拟，要写出自己的真情实感，不少于350字。

答案： 略