《2025年阳光同学提优新卷四年级语文下册》

8.乐乐写了四句话，加点词语使用不恰当的一项是(　　　)(2分)
A.近期，温州地区暴雨

细

声

细

气

，气象台发布了暴雨蓝色预警信号。
B.世界各国都

争

先

恐

后

地试开采可燃冰，目前只有我国首次试开采成功。
C.袁隆平爷爷工作

一

丝

不

苟

，在杂交水稻的研究上突破了一个又一个难关。
D.祖国75周年华诞，天安门广场上举行了庄严的升旗仪式，

成

千

上

万

的人观看了升旗仪式。

答案： A

9.诗歌陪伴我成长。(6分)
艾青说过：“诗是人类______________________，诗给人类______________________。”诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“______________________，犹有花枝俏”来表现革命者坚强不屈的精神。罗隐借“______________________，为谁辛苦为谁甜”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。

答案： 向未来所寄发的信息　以朝向理想的勇气　已是悬崖百丈冰　采得百花成蜜后

奇妙的世界

◎你们知道纽扣也会生病吗？这是怎么回事呢？让我们一起阅读《十万个为什么》中的《会生病的纽扣》这篇文章，来一探究竟吧！

锡能够防止铁生锈，但有些时候它自己也会生病，虽然这种情况非常少见。然而，锡所生的这种病是一种不折不扣的“瘟疫”。假如某一个地方出现了这种病，很快就会蔓延开来，从而传染给邻近的每一件锡器。
最近一次发生这样的“瘟疫”是在19世纪50年代的列宁格勒。当时许多军装存放在仓库里，人们突然发现军装纽扣上出现一些很可疑的斑点。没过多久，所有的纽扣上都布满了这种斑点。人们都觉得很诡异，没有人知道究竟是怎么回事。人们想要挽救这些生病的纽扣，可是

束

手

无

策

。纽扣一个接一个地变得疏松，直到最后化成灰色的粉末。
对于这种怪症状的原因，科学家们花了很长时间也无法找出来。直到最后科学家们才弄明白到底是怎么一回事：纽扣生病是因为“受到了感染”，“伤风感冒”了。
原来锡有两种形态，分别是白色的锡和灰色的锡。这让我们想到了碳，碳也不止一种形态，而是有好几种形态：普通的碳、石墨和金刚石。
白色的锡能够转化为灰色的锡，灰色的锡也能够转化成白色的锡。如果想让白色的锡转化成灰色的锡，只要在里面加入一丁点儿灰色的锡作为“传染源”就可以了。不过仅仅这样还不够，还必须要让它“着凉”，你必须让它所处的温度低于20摄氏度。
那么仓库里面的纽扣是怎样的情况呢？由于某种原因，仓库里出现了灰色的锡，而且那里的温度又非常适宜——仓库里是不会生火的。只要有一点儿灰色的锡落在纽扣上，纽扣立刻就会呈现很多斑点，并且越来越多。斑点从一颗纽扣传染到另一颗纽扣。最终，这种“灰锡瘟疫”便席卷了整个仓库。
(选自米·伊林《十万个为什么》，有改动)

10.发生“瘟疫”的军装纽扣所使用的材料是__________。(2分)
11.对仓库里的纽扣发生“瘟疫”的过程描述不正确的一项是(　　　)(2分)
A.仓库里出现灰色的锡。
B.仓库的温度在20摄氏度以上。
C.灰色的锡落在纽扣上，出现很多斑点。
D.斑点从一颗纽扣传染到另一颗纽扣。
12.我能用______________的方法，理解“束手无策”在文中的意思是______________________。(4分)
13.阅读时，我提出的一个问题是______________________，我能用______________的方法解决这个问题。我的答案是______________________。(5分)
14.“锡所生的这种病是一种不折不扣的‘瘟疫’。”请结合短文内容，说说你对这句话的理解。(4分)
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15.思辨表达 “如果想让白色的锡转化成灰色的锡，只要在里面加入一丁点儿灰色的锡作为传染源就可以了”中的“一丁点儿”可以删去吗？为什么？请结合短文说明理由。(4分)
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答案： 10.白色的锡
11.B
12.示例:联系上下文　对挽救这些生病的纽扣一点儿办法也没有
13.示例:锡制的纽扣“生病”了会怎么样　联系上下文　纽扣上会出现很多斑点，并且越来越多。纽扣一个接一个地变得疏松，直到最后化成灰色的粉末
14.示例:这句话的意思是锡所“生”的这种“病”像瘟疫一样具有“传染性”。假如某一个地方出现了这种“病”，很快就会蔓延开来，从而“传染”给邻近的每一件锡器。
15.示例:不可以删去。“一丁点儿”是数量词，表示极少的或极小的一点儿。在文中指只要用一点儿灰色的锡作为“传染源”，就可以把白色的锡变成灰色的锡了，强调所用数量之少。去掉“一丁点儿”就没有这样的表达效果，就不能体现说明文语言的准确性和严谨性。