《2025年阳光同学提优新卷四年级语文下册》

1.仿照例句，填入恰当的语气词。(1.5分)
例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
青菜( )，萝卜( )，我家的猫看都不看一眼，仿佛告诉你它可不是吃素的( )！

答案： 啦 啦 呢

2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(照样子，补充句子)(2分)
王亮可粗心了：______________________________。

答案： 示例：有时把文具盒落在家里，有时把作业记错

3.

说

它老实

吧

，它

的

确

有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可

是

，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。(照样子，用加点字词写句子)(2.5分)
______________________________

答案： 示例：说鹅温柔吧，它的确有时候叫的声音很低。可是，如果有陌生人来串门，它就厉声叫嚣。

六、根据所学知识填空。（10分）
1.“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”作者把鹅的步调与鸭的步调进行________，这样写的好处是______________________________。
2.在本单元的学习中，我们认识了________、________、________、________的母鸡，________的白鹅，性格________的猫，也见识到了在平地、山顶忙忙碌碌的蜜蜂——不论平地与山尖，______________________。采得百花成蜜后，______________________？

答案： 1. 对比 突出鹅的步调从容、大方 2. 负责 勇敢 慈爱 辛苦 高傲 古怪 无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜

七、快乐阅读。（21分）
(一)猫（节选）（10分）
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
白象（节选）
白象是我们家的爱猫，它真是一只可爱的猫！每天女儿们回家，一坐下，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。
有一天，白象不见了。我们正担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜，原来它是找恋人去了。我觉得白象更可爱了，因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿。
几个月后，白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。
1.创新题型 阅读以上两个关于猫的片段，完成下面的“成长档案”。（4分）
小猫成长档案
年龄：满月
特点：____________________
事例：①玩玩具，耍个没完没了。
②____________________
③到院子里玩花草。
白象成长档案
性别：女
特点：可爱
事例：①跳到女儿们的膝上睡觉。
②____________________
③____________________
2.阅读短文，下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A.读到《猫（节选）》中“你见了，绝不会责打它们”，我们感受到作者对小猫的喜爱之情。
B.《猫（节选）》中的“淘气”从字面上看，作者好像不喜欢小猫，但其实藏着作者对猫的喜爱之情。
C.《白象（节选）》中的“恣意”在词典中是“任意，任性”的意思，写出了作者对小猫的厌恶。
D.《白象（节选）》中的“一坐下，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了”写出了女儿们对白象的宠爱。
3.思辨表达  《白象（节选）》中为什么要写鲁迅先生的猫？请结合上下文做简要回答。（2分）
______________________________
4.创新题型 为《白象（节选）》第3自然段配上一幅插图，你会选择（ ）（2分）
A. B.
C. D.

答案： 1. (小猫成长档案)淘气、坚强、胆大、生气勃勃、天真可爱 ②摔倒了，马上爬起来。(白象成长档案)②偕同恋人回家。 ③生了五只小猫。 2. C 3. 与鲁迅的猫作对比，突出白象的乖巧懂事，表现出作者对白象的喜爱与内心的自豪。 4. B

(二)咪娃娃（11分）
杨乐生
①都说没有不沾腥的猫，但我无法理解，我家咪娃娃对鱼毫无兴趣。[甲]把鱼送到它面前，它爱理不理地轻轻一闻，然后不屑一顾，扬长而去。
②那咪娃娃吃什么呢？别担心，它能使我家的老鼠销声匿迹！从喜欢到离不了，它已十分受宠，我们岂会亏待它？它的主食是狗粮，不是猫粮。不知又是哪位经验丰富的闺蜜告诉妻子，同为配方饲料，狗粮无论营养或是味道，均好于猫粮。一经实验，果然，咪娃娃对此非常满意，而且百吃不厌。晚餐时，主人吃正餐，咪娃娃也享受一次加餐，内容是米饭拌卤猪肝。别小瞧这顿加餐，咪娃娃享用后，会用一种特殊的叫声表示满意，随后便在地上翻滚，晃爪撒欢。现在我们才醒悟，咪娃娃不沾腥，原来是我们惯坏的！
③说到叫声，不得不惊讶，原来咪娃娃的“语言”十分丰富。我们对咪娃娃一直放任自流。一般它是不出门的，但有时关久了，它也想追求自由，出去放风。这时，咪娃娃的叫声是短而急促的。咪娃娃想喝水或吃食时，它的叫声是“咪呀呜”，一声复一声。咪娃娃困意来了时，它的叫声轻而软，而且它会不停地在主人脚边蹭来蹭去……
④日久生情，人与宠物，概莫能外。[乙]妻子在电脑前，它会一声又一声地纠缠，要求上电脑桌旁观。如果久久不理睬它，它会不断地软绵绵地叫着，或用前爪轻轻地挠妻子的小腿，仿佛在提醒她它的存在与诉求。我在沙发上玩手机，咪娃娃便会跳到我腿上，悠然自得地趴着。
1.联系上下文，解释下面的词语。（2分）
（1）不屑一顾：______________________________
（2）销声匿迹：______________________________
2.文章这几个自然段分别写了什么？请连一连。（3分）
第①②自然段            咪娃娃与主人的感情
第③自然段               咪娃娃的主食
第④自然段               咪娃娃的叫声
3.品读文中画“____”的[甲]句，回答问题。（4分）
（1）咪娃娃为什么不吃鱼？联系下文写一写。（2分）
______________________________
（2）有人认为这句话写咪娃娃对鱼不屑一顾，很挑食，表达了作者对咪娃娃的厌恶之情，你认同这种观点吗？说说你的理由。（2分）
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4.思辨表达 “    纠缠”一词本来含有贬义，用在[乙]句中，你认为含有贬低猫的意思吗？为什么？（2分）
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答案： 1.
(1)文中指“我”家的咪娃娃对“我”送来的鱼不感兴趣。
(2)文中指有了咪娃娃，“我”家的老鼠就没有再出现过了。 2. 第①②自然段——咪娃娃的主食 第③自然段——咪娃娃的叫声 第④自然段——咪娃娃与主人的感情 3.
(1)因为它有狗粮吃，也可以抓老鼠吃，还能享受一次加餐——米饭加卤猪肝。
(2)示例：不认同。虽然咪娃娃很挑食，但作者对它并无厌恶之意，因为在后文中，作者写了它的功劳——捉老鼠，还写了作者一家对它宠爱有加，喂它狗粮，还给它加餐，这些都可以看出作者对咪娃娃的喜爱之情。 4. 示例：没有。“纠缠”一词明贬实褒，表面上写咪娃娃比较黏人，实际上通过反语这种修辞表现人和猫日久生情，关系亲密，以及主人对猫的喜爱之情。
答题模板：有。/没有。(表明观点)＋“……”一词……(根据词语的感情色彩，联系文章内容，分析动物的特点：活泼/勇敢/高傲/黏人等)＋体现了……(作者对动物的情感：喜爱/怀念/珍惜等)。

八、快乐习作。（30分）
作家笔下的动物，活泼可爱。你有喜欢的动物吗？请仔细观察一种动物，抓住它的特点写一写。题目自拟，350字左右。

答案： 略。