第77页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
(六)木偶戏(节选)
木偶戏比较简陋,几个艺人,三两挑子,有时甚或一个人也就够了。重要的是挑子里挑着一个奇异的世界,一些新鲜的故事就要开演了。
锣鼓声响起。开戏了,木偶们相继登场。这些蜷曲在灰扑扑的布口袋里的木偶,一旦让艺人们从口袋里掏出来,身板就硬朗了,手足就舞动了,脸上尽镀着太阳的金辉,英雄一般呼啸而至,披挂着小弓小箭,小幡小旌,头顶上还有象征神武和权力的雉鸡翎。石破天惊一声铜锣,告诉人们英雄在号令千军。来回绕场的两支羽翎,告诉人们英雄在所向无敌地驰骋。挑子里那个灰扑扑的魔袋,可以掏出皇上,可以掏出臣子,还有阎王、土地、雷公、电母、观世音……想得出的有,想不出的也有。朗朗天日之下,生生地见着这些神人,起来,下去,出来,进去,天和地翻过来覆过去地变。
木偶表演喜怒哀乐,总是以固定的程序动作全身。笑的时候,或仰面向天,或弯腰捧腹,配合全身有节奏的抖颤,让人看不见它的脸。哭的时候,或以袖遮面,或呼天抢地,配合全身的抽动,也让人看不见它的脸……
人们仰着脖子,笑,发痴,拍掌。下巴像装了机关似的,齐齐地挂下来,像一个等待糖豆的姿势。
这是艺人们最为心满意足的时分,只是他们的得意让帘布严严实实地遮住了。
1.给下列加点字注音。
抖
2.作者为什么说“木偶戏比较简陋”?
______________________________
3.作者分别用“笑”“发痴”“拍掌”“像一个等待糖豆的姿势”等传神的词句描写观众,这样写的作用是什么?
______________________________
4.作者主要是从哪些方面来写木偶戏的?
______________________________
木偶戏比较简陋,几个艺人,三两挑子,有时甚或一个人也就够了。重要的是挑子里挑着一个奇异的世界,一些新鲜的故事就要开演了。
锣鼓声响起。开戏了,木偶们相继登场。这些蜷曲在灰扑扑的布口袋里的木偶,一旦让艺人们从口袋里掏出来,身板就硬朗了,手足就舞动了,脸上尽镀着太阳的金辉,英雄一般呼啸而至,披挂着小弓小箭,小幡小旌,头顶上还有象征神武和权力的雉鸡翎。石破天惊一声铜锣,告诉人们英雄在号令千军。来回绕场的两支羽翎,告诉人们英雄在所向无敌地驰骋。挑子里那个灰扑扑的魔袋,可以掏出皇上,可以掏出臣子,还有阎王、土地、雷公、电母、观世音……想得出的有,想不出的也有。朗朗天日之下,生生地见着这些神人,起来,下去,出来,进去,天和地翻过来覆过去地变。
木偶表演喜怒哀乐,总是以固定的程序动作全身。笑的时候,或仰面向天,或弯腰捧腹,配合全身有节奏的抖颤,让人看不见它的脸。哭的时候,或以袖遮面,或呼天抢地,配合全身的抽动,也让人看不见它的脸……
人们仰着脖子,笑,发痴,拍掌。下巴像装了机关似的,齐齐地挂下来,像一个等待糖豆的姿势。
这是艺人们最为心满意足的时分,只是他们的得意让帘布严严实实地遮住了。
1.给下列加点字注音。
蜷
曲( ) 驰骋
( )抖
颤
( ) 帘
布( )2.作者为什么说“木偶戏比较简陋”?
______________________________
3.作者分别用“笑”“发痴”“拍掌”“像一个等待糖豆的姿势”等传神的词句描写观众,这样写的作用是什么?
______________________________
4.作者主要是从哪些方面来写木偶戏的?
______________________________
答案:
1. quán chěng chàn lián2. 因为表演木偶戏时,几个艺人,三两挑子,有时甚至一个人也就够了。3. 从侧面烘托了木偶戏表演的精彩及强大的感染力。4. 作者主要是从木偶戏的构成、艺人对木偶的操控表演、观众看木偶戏的反应这三方面写的。
(七)好奇心可以创造奇迹
①美国密西西比大学有一位叫克鲁姆的教授。有一次,他去耶鲁大学出差。晚上,他在房里看到电视里的天气预报说,附近地区将有一场大雪。他突然间想到,有人说雪花落在水里是喧哗嘈杂的,我为何不去倾听下雪的声音呢?
②于是,他向学校借了一辆车和一些测声设备,连夜出发追雪去了。他到了那个地区,发现天气预报并不准确,雪的区域南移了。于是,他又向南赶去,终于在弗吉尼亚西部的一个城市找到了雪的(踪迹 痕迹)。他住在一个有露天游泳池的旅店。声呐线和传感器可以发现,雪一旦落在水里,它的声音是长而尖的。由于它的频率很高,人类的耳朵听不到,但是对于海豚以及鱼类,简直就是“震耳欲聋”,就好像我们人类听到一种类似于汽车紧急刹车的尖锐刺耳的声音。
③克鲁姆发现,雪落在水里的频率在50到200千赫之间,许多水下动物都可以听到这一频段的声音,而人类只能听到20千赫以下的声音,他说:“这种发现太有诗意了。”
④无独有偶,斐赛司博士更是令人惊讶,竟通过阳光下睡懒觉的猫得到启示,发明了闻名世界的日光疗法。
⑤每一次奇迹的出现总是始于善于发现,它属于好奇执着的(摸索 探索),更属于智慧的心灵。
⑥生活中,我们一直在四处寻找成功,而成功却从来都不曾走远,造物主就把它们安排在我们身边,下落的苹果(孕育 包含)着理论,花瓶的碎片里也许就泛着转折命运的光芒,它甚至就存在于睡懒觉的猫身上和(平静 清静)的落雪中。
⑦或许我们不可能人人都成为智者,但我们至少能得到一点启示,那就是______________
1.给下列加点字注音。
喧
声
2.联系上下文,用“\”画去文中的括号内不恰当的词语。
3.第④段中“无独有偶”一词是什么意思?在文中起什么作用?
______________________________
4.请在文章最后一段横线处补充上合适的内容。
5.你还知道哪些科学家充满好奇心、不断探索发现的故事呢?请举出一两例。
______________________________
①美国密西西比大学有一位叫克鲁姆的教授。有一次,他去耶鲁大学出差。晚上,他在房里看到电视里的天气预报说,附近地区将有一场大雪。他突然间想到,有人说雪花落在水里是喧哗嘈杂的,我为何不去倾听下雪的声音呢?
②于是,他向学校借了一辆车和一些测声设备,连夜出发追雪去了。他到了那个地区,发现天气预报并不准确,雪的区域南移了。于是,他又向南赶去,终于在弗吉尼亚西部的一个城市找到了雪的(踪迹 痕迹)。他住在一个有露天游泳池的旅店。声呐线和传感器可以发现,雪一旦落在水里,它的声音是长而尖的。由于它的频率很高,人类的耳朵听不到,但是对于海豚以及鱼类,简直就是“震耳欲聋”,就好像我们人类听到一种类似于汽车紧急刹车的尖锐刺耳的声音。
③克鲁姆发现,雪落在水里的频率在50到200千赫之间,许多水下动物都可以听到这一频段的声音,而人类只能听到20千赫以下的声音,他说:“这种发现太有诗意了。”
④无独有偶,斐赛司博士更是令人惊讶,竟通过阳光下睡懒觉的猫得到启示,发明了闻名世界的日光疗法。
⑤每一次奇迹的出现总是始于善于发现,它属于好奇执着的(摸索 探索),更属于智慧的心灵。
⑥生活中,我们一直在四处寻找成功,而成功却从来都不曾走远,造物主就把它们安排在我们身边,下落的苹果(孕育 包含)着理论,花瓶的碎片里也许就泛着转折命运的光芒,它甚至就存在于睡懒觉的猫身上和(平静 清静)的落雪中。
⑦或许我们不可能人人都成为智者,但我们至少能得到一点启示,那就是______________
1.给下列加点字注音。
喧
哗
( ) 嘈
杂( )声
呐
( ) 频
率( )2.联系上下文,用“\”画去文中的括号内不恰当的词语。
3.第④段中“无独有偶”一词是什么意思?在文中起什么作用?
______________________________
4.请在文章最后一段横线处补充上合适的内容。
5.你还知道哪些科学家充满好奇心、不断探索发现的故事呢?请举出一两例。
______________________________
答案:
1. huá cáo nà pín2. 痕迹 摸索 包含 平静3. 并非只有一个,还有一个能与它配成一对的,比喻两个人或两件事十分相似。起承上启下的作用。4. 永远不要否定自己,静下心来,努力去做,执着地寻找发现,摒弃一切纷扰心灵的喧嚣,让心中的杂念寂静。5. 提示:列举一两例有关科学家探索发现的故事即可。
查看更多完整答案,请扫码查看