《2025年小升初考前复习语文》

二、学校准备在暑假举办生存夏令营活动，挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠等，现招聘志愿者前往挑战。
1. 请为招聘小组设计两个问题来考查并挑选合适的夏令营营员。
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2. 请你为生存夏令营活动拟一条宣传传语。
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答案： 示例：1.你有哪些本领？在荒无人烟的地方你懂得哪些生存常识？ 2.野外拓展，等你来挑战。

三、读图，联系材料，完成习题。

上图是一个针对消费者对广告的信任度的调查统计表，横坐标的1代表非常信任，2代表信任，3代表有时信任，4代表不怎么信任，5代表一点也不信任。纵坐标代表消费者人数。请你根据图表写一下此次调查的结果，并针对结果，发表一下自己的看法。
结果：______________________________
看法：______________________________

答案： 结果：大部分消费者都不会完全相信广告。
看法：大部分消费者对广告的不信任，反映了如今广告市场的监管不严，有关部门应加强对广告的监管力度，规范广告行为。同时，作为消费者，要理性消费，不要盲目相信广告。

四、照例子，看图写公益广告用语。要求语言简洁，句式整齐，字数在10～20字为宜。
例：燃烧的是香烟，消耗的是生命。

答案： 示例：1.世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。 2.垃圾入桶，举手之劳。

五、“中国梦”关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿，每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。请你为“中国梦”设计一条富有感染力的宣传标语。
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答案： 示例：青春在行动，共筑中国梦。

六、看漫画，完成下面练习。

1. 用简练的语言介绍这幅漫画的内容。
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2. 通过漫画你获得了哪些启示?
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答案： 1.钟摆的指针指向六点二十五分，预示着生命步入晚年，钟摆下有两个老人，一个硕果累累，一个一无所有。 2.示例：要珍惜时间，让自己的生命充实，有收获。

七、阅读材料，完成下列题目。
六年级(1)班开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(1)根据所给材料，给“二维码”下定义。
材料 二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就会显现出来。
二维码是一种______________________________黑白相间的图形。
(2)阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。
材料一

|类型|一维码|二维码|
|----|----|----|
|数据容量|大约20字符|大约2000字符|
|数据密度|1|20～100|
材料二 使用一维码时，碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一：______________________________
优势二：______________________________
(3)某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是________、________。
材料一 初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入。
材料二 超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。
材料三 二维码的原理可从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

答案： 1.用特定几何图形按一定规律在平面上分布的，包含文字、图片、音频、视频等信息的 2.优势一：存储的信息容量大；优势二：具有纠错功能。 3.材料一 材料二