《2025年小升初考前复习语文》

1. 当今社会，一方面网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。另一方面，高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢? 请说说你的看法。
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答案： 示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚，写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。 示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成高考不能使用网络语言。（观点明确，言之成理即可。）

2. 语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画，如机枪男、滑板哥(如右图)、海盗、火影忍者、宠物小精灵等新形象，“杜甫很忙”这句话很快走红。之后，李白、辛弃疾也未能幸免。对此有人赞成，有人反对，也有人不置可否。
对这种以涂鸦方式戏说历史人物的做法，你怎么看? 请阐明你的观点。要求观点明确，言之成理，70字以内。
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答案： 示例一：戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是崇尚传统文化的国家，杜甫精神是中华民族的精神之光。因此，不应该丑化杜甫的形象。 示例二：娱乐要注意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人，不能用戏谑的方式去对待。所以，对历史人物要有基本的尊重。

九、言外之意
刘军同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还做了旁批呢!”刘军听了，挺不好意思的。
1. 管理员的言外之意是：______________________________
2. 如果你是刘军，你应该这样对管理员说：“______________________________”

答案： 1. 刘军不应该在借阅的图书上勾画。 2. 对不起，我下次一定不在借阅的书上勾画了

十、小小辩论会
小学生拥有手机已成为一种常见现象，对于小学生是否应该带手机上学，六年级(2)班同学展开了一场激烈的争辩，以下是正反两方的观点。
正方：小学生应该带手机。
反方：小学生不应该带手机。
请你选择一方观点：________
陈述理由：______________________________

答案： 示例一：小学生应该带手机。 小学生带手机便于遇到事情时及时和家长或老师联系，比如在路途中受伤、放学后会晚些回家等，带手机是保障小学生安全的一个有效途径。
示例二：小学生不应该带手机。 小学生自律性不是很强，有手机会不分上下课玩游戏、上网，这样会影响课堂纪律和学习效率。

1. 有甲、乙两人一起去打猎，傍晚各提两只野兔而归。甲、乙的妻子分别对自己的丈夫说了一句话，结果甲、乙两人的情绪不同。第二天，两个人继续打猎，甲提回来十只兔子，乙却空手而归。请你猜猜甲、乙的妻子分别对自己的丈夫说了什么?
甲的妻子：______________________________
乙的妻子：______________________________

答案： 你一天打了两只野兔吗？真了不起！ 你一天只打到两只小野兔吗？真没用！

2. 某君进餐馆就餐，上菜时，见每盘菜的分量都很少，心中不悦。餐毕结账，老板征求意见。某君幽默之中，暗藏锋芒，艺术地达到了提意见的目的。你知道他是怎么说的吗?
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答案： 贵餐馆的菜肴，味道佳美，只是盘子过大了啊！

十二、星期六的下午，玲玲约你一起去街心公园画画，结果你一直等到了晚饭时间她还没来。你打算怎样问玲玲? 她听到你质问后会怎么向你解释? 请设计一段你和玲玲针对她“失约”的一段对话。
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答案： 示例：我：玲玲，你不是约我今天下午一起去街心公园画画吗？你怎么没来呀？
玲玲：对不起，××，我在去找你的路上，碰到了一个走失的小男孩，就把他送到派出所了。
我：哦，那结果怎么样？小孩找到他的家人了吗？
玲玲：已经找到了。我整个下午都在陪那个小朋友，所以没能遵守约定，对不起！
我：没关系，你做得很对，我很佩服你。要不咱们明天下午一起去街心公园画画吧！
玲玲：好的，我一定会准时去的。