《2025年小升初考前复习语文》

(二)牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路：正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便：她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地、耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然

唠

.

唠

.

叨

.

叨

，别人不愿听，儿女还能不听？
③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成了柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此

娴

熟

。她的一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的稻田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
1. 联系上下文理解文中加点的词语。
(1)唠唠叨叨：____________________________
(2)娴熟：______________________________
2. 第①自然段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦自然段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。这两次“喜”的原因各是什么？
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3. 用一句话概括第⑤自然段的段意。
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4. 第⑥自然段中，作者提到小手长成大手、泥石路变成柏油路、年轻的母亲已经皱纹满面的目的是什么？
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5. 下列叙述，与原文意思不相符的一项是( )
A. 这篇散文在叙事的过程中，回忆了童年往事，更增强了文章的感染力。
B. 文章第①自然段主要通过母亲的动作描写，表达母亲对儿子的关爱。
C. 这篇文章精选了生活中的一件小事，将炽烈的母爱寓于字里行间，达到了“以情感人”的效果。
D. 文章第⑦自然段最后连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲的欣慰、满足和喜悦之情。

答案： (二)1.
(1)文中指母亲说话啰唆，一说起来没完没了。
(2)文中形容母亲牵手的动作很熟练。 2.看到儿子带妻儿回家看望自己而感到高兴。看到儿子长大了，成熟了，自己的付出得到了回报。 3.回忆“我”上小学时，母亲牵着“我”的小手过马路的情景。 4.通过对比，突出时间的变化和母爱的伟大，表达对母亲的感激之情。 5.B