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例1 在“□”里加上标点符号,再填空。
在□皇帝的新装□里□他尽情地嘲讽了皇帝这个封建社会的最大寄生虫是怎样的愚昧无知□在□卖火柴的小女孩□里□他饱蘸泪水写下了一个贫穷天真的姑娘□冻死在一年的最后一夜□他□就是丹麦的童话作家□安徒生□
【解析】这是一项针对标点符号的练习。我们要熟练地掌握每一种标点符号的运用方法。做这一类题目同学们至少要读一遍。初读时,确定每一个空格中应填什么标点;再读时,边读边点上标点;三读时,看有没有需要修改的地方。
【答案】《》,;《》,,。,—— 。
在□皇帝的新装□里□他尽情地嘲讽了皇帝这个封建社会的最大寄生虫是怎样的愚昧无知□在□卖火柴的小女孩□里□他饱蘸泪水写下了一个贫穷天真的姑娘□冻死在一年的最后一夜□他□就是丹麦的童话作家□安徒生□
【解析】这是一项针对标点符号的练习。我们要熟练地掌握每一种标点符号的运用方法。做这一类题目同学们至少要读一遍。初读时,确定每一个空格中应填什么标点;再读时,边读边点上标点;三读时,看有没有需要修改的地方。
【答案】《》,;《》,,。,—— 。
答案:
《》,;《》,,。,—— 。
例2 指出下列句子中省略号的作用。
(1)老红军临终前断断续续地说:“咱们不能……都牺牲了……你要……要走出去……”
( )
(2)青蛙是一种对人类有益的动物,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。 ( )
(3)一只青蛙突着两只眼睛蹲在荷叶上不停地叫着:“呱,呱,呱……” ( )
【解析】这一题要求同学们理解省略号的作用。应首先理解句子的意思,然后确定省略号在句子中的作用。
【答案】(1)表示说话断断续续 (2)表示列举的省略 (3)表示重复词语的省略
(1)老红军临终前断断续续地说:“咱们不能……都牺牲了……你要……要走出去……”
( )
(2)青蛙是一种对人类有益的动物,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。 ( )
(3)一只青蛙突着两只眼睛蹲在荷叶上不停地叫着:“呱,呱,呱……” ( )
【解析】这一题要求同学们理解省略号的作用。应首先理解句子的意思,然后确定省略号在句子中的作用。
【答案】(1)表示说话断断续续 (2)表示列举的省略 (3)表示重复词语的省略
答案:
(1)表示说话断断续续
(2)表示列举的省略
(3)表示重复词语的省略
(1)表示说话断断续续
(2)表示列举的省略
(3)表示重复词语的省略
一、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他们帮助农民打井、收麦、施肥、修路、参加学校教育、礼堂的修建……
B. 安排工作了吗?这些新来的同志。
C. 狄罗德坚持反映他的思想,他认为:人的概念“只有和外界的东西联系起来才成为坚实可靠。”
D. 我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的向导。
A. 他们帮助农民打井、收麦、施肥、修路、参加学校教育、礼堂的修建……
B. 安排工作了吗?这些新来的同志。
C. 狄罗德坚持反映他的思想,他认为:人的概念“只有和外界的东西联系起来才成为坚实可靠。”
D. 我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的向导。
答案:
A
二、依次填入下面句中的标点符号正确的是( )
①□你知道吗□桑娜说□咱们的邻居西蒙死了□
②推开门一看□嗬□好大的雪呀□山川□河流□树木□房屋□全都罩上了一层厚厚的雪□万里江山变成了粉妆玉砌的世界□
③谎言是一只心灵的蛀虫□将人的心蛀得面目全非□谎言是一个深深的泥潭□让人深陷其中无法自拔□谎言是一个无尽的黑洞□让人坠入深渊万劫不复□
A. ①“?”:“。” ②,!!、、、,。 ③,。,。,。
B. ①“?”,“。” ②,!!、、、,。 ③;;;。
C. ①“?”,“。” ②,!!、、、,。 ③,。,。,。
D. ①“?”:“。” ②,!!、、、,。 ③;;;。
①□你知道吗□桑娜说□咱们的邻居西蒙死了□
②推开门一看□嗬□好大的雪呀□山川□河流□树木□房屋□全都罩上了一层厚厚的雪□万里江山变成了粉妆玉砌的世界□
③谎言是一只心灵的蛀虫□将人的心蛀得面目全非□谎言是一个深深的泥潭□让人深陷其中无法自拔□谎言是一个无尽的黑洞□让人坠入深渊万劫不复□
A. ①“?”:“。” ②,!!、、、,。 ③,。,。,。
B. ①“?”,“。” ②,!!、、、,。 ③;;;。
C. ①“?”,“。” ②,!!、、、,。 ③,。,。,。
D. ①“?”:“。” ②,!!、、、,。 ③;;;。
答案:
B
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