《2025年海淀单元测试AB卷八年级语文下册人教版五四制》

(一)阅读古代诗歌，根据要求回答问题。(5分)
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
9. 下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是(　　　)(2分)
A. “关关雎鸠，在河之洲”运用比兴手法，引出淑女、君子，营造了一种幽静的氛围。
B. “参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也体现了古代诗歌的特色。
C. “悠哉悠哉，辗转反侧”反映了君子深深的思念，十分生动形象。
D. “寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。
10. “求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”连用两个“悠”字有什么表达效果？(3分)
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答案： 9.A

10. 连用两个“悠”字，把主人公因思念淑女而彻夜难眠、思绪万千的情态表现得淋漓尽致。[解析]本题考查炼字。“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”的意思是追求却没法得到，日日夜夜总思念她。绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难以人睡。连用两个“悠”字，使情感表达程度更深,把主人公因为思念淑女而彻夜难眠、辗转反倒的情态表现得淋濟尽致。

(二)(2023−2024.河南南阳期末改编)阅读下面的文言文,回答问题。(12分)
[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
[乙]先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造④饮辄⑤尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然⑪，不蔽风日。短褐穿结⑦，箪瓢屡空，晏如⑧也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
(选自陶渊明《五柳先生传》,有删改)
[注]①会意:对书中的内容有所领会。②嗜:喜爱。③亲旧:亲戚朋友。旧,这里指旧交、旧友。④造:往,到。⑤辄:就。⑥环堵萧然:简陋的居室里空空荡荡。短褐穿结:粗布短衣上打满了补丁。⑧晏如:安然自若的样子。
11. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点的词语。(3分)

12. 把两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
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(2)好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
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13. 下列对[甲]文分析不正确的一项是(　　　)(2分)
A. 本文是一篇叙事散文，以武陵渔人的行踪为线索。
B. 本文构思精巧,把现实和理想境界联系起来,采用了虚实结合的写作手法。
C. “此中人”告诉渔人“不足为外人道也”,为后文再寻桃花源无果作了铺垫。
D. 本文内容安排详略得当,重点突出，如“发现桃花源”部分就写得很详细，增添了桃花源的神秘色彩。
14. [乙]文中的五柳先生适合住在[甲]文描绘的桃花源吗？请结合五柳先生的人物形象和[甲][乙]两文的内容简要分析。(3分)
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答案： 11.A.值得。 B.有时。 C.②

12.（1)領着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，（从此他们)再没有（人）出去了，于是就同外界的人隔绝了。（2）喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究:每当对书中的内容有所领会的时候。就高兴得连饭也忘了吃。

13.Ｄ【解析]D项，本文详写了桃花源中宁静的生活环境和淳朴的社会风尚，“发现桃花源”是略写。

14.适合。[乙]文中的五柳先生从读书中得到精神的愉悦，安贫乐道、高洁傲岸、自得其乐、談泊名利。[甲]文中的桃花源环境清幽关好，桃花源人热情好客，民风淳朴，反对战乱，渴望和平，桃花源中的环境符合五柳先生的精神追求。【解析]阅读两文可知，[甲]文以一个捕鱼人的经历为线索，描绘了桃花源中环境的美好,那里没有战乱、没有赋税。人们的生活安定。人人自由平等。[乙]文中，首先交代“五柳先生”称号的由来，“不详其姓字”表明先生是一位隐士，暗示了先生的清贫；接着，写五柳先生的秉性志趣——安静少言，不热衷名利，喜爱读书却不求甚解：然后，写五柳先生嗜好饮酒，因“家贫不能常得”，故而若遇亲友招待则“期在必醉”，体现了先生的率性；最后，写五柳先生的安贫与著书，虽家境清寒却安然自得，表现了先生的淡泊个性。综上所述，五柳先生的形象特点与桃花源的环境相契合，他适合住在[甲]文描绘的桃花源中。据此分析作答即可。