2025年海淀单元测试AB卷八年级语文下册人教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年海淀单元测试AB卷八年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.
B. 脑
C.
D.
A.
斡
旋(wò) 羁
绊(jī) 归省
(shěng) 大彻大悟
(wù)B. 脑
畔
(pàn) 糜
子(mǐ) 晦
暗(huì) 戛
然而止(gā)C.
踊
跃(yǒng) 家眷
(juàn) 恬
静(tián) 夜深星阑
(lán)D.
怠
慢(dài) 亢
奋(kàng) 闭塞
(sāi) 垂珠联珑
(lóng)
答案:
C [解析]A项,“省”应读“xǐng”;B项,“糜”应读“méi”,“戛”应读“jiá”;D项,“塞”应读“sè”。故选C。
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A. 撺掇 辐射 严峻 叹为观止
B. 偏僻 渺远 皎洁 人情事故
C. 船蓬 战栗 燎原 奇伟磅礴
D. 褪色 锵然 震憾 酣畅淋漓
A. 撺掇 辐射 严峻 叹为观止
B. 偏僻 渺远 皎洁 人情事故
C. 船蓬 战栗 燎原 奇伟磅礴
D. 褪色 锵然 震憾 酣畅淋漓
答案:
A [解析]B项,“人情事故”应为“人情世故”;C项,“船蓬”应为“船篷”;D项,“震憾”应为“震撼”。故选A。
3. 下列句子中标点符号运用正确的一项是( )(3分)
A. 好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
B. 轿前轿后虽不像“宋史·仪卫志”载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。
C. 什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的!
D. 不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
A. 好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
B. 轿前轿后虽不像“宋史·仪卫志”载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。
C. 什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的!
D. 不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
答案:
D [解析]本题考查标点符号的运用。A项,“山河”后面的逗号应为顿号。B项,句中的双引号应改为书名号。C项,句末的叹号应改为句号。故选D。
4. (2024·四川成都中考改编)下列没有语病的一项是( )(3分)
A. 我国发射的智慧天网一号01星宽带通信卫星,将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B. 世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观,吸引广大市民前往参观的热情。
C. 成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D. 为满足不同群体的多样化学习需求,成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
A. 我国发射的智慧天网一号01星宽带通信卫星,将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B. 世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观,吸引广大市民前往参观的热情。
C. 成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D. 为满足不同群体的多样化学习需求,成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
答案:
D [解析]本题考查病句辨析。A项,成分残缺,可在“数据”后加“的重任”;B项,搭配不当,可把“吸引”改为“激发”;C项,句式杂糅,可删去“旨在”或“以……为目的”。故选D。
答题技巧 辨析病句常用的方法:
(1)语感法。辨析句子正误,首先要认真阅读,仔细思考,从整体上把握,看看句意是否明确、内容是否合理、词语搭配是否得当等,凭借语感,就可以发现一些句子的问题所在。
(2)紧缩法。找出句子的主干,检查主、谓、宾(中心语)是否残缺,搭配是否得当。
(3)分解法。理清“枝叶”(附在主、谓、宾上的附加成分),检查“枝叶”同相应“主干”的搭配是否得当。
(4)聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词语等应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再分析分句次序是否合理。
答题技巧 辨析病句常用的方法:
(1)语感法。辨析句子正误,首先要认真阅读,仔细思考,从整体上把握,看看句意是否明确、内容是否合理、词语搭配是否得当等,凭借语感,就可以发现一些句子的问题所在。
(2)紧缩法。找出句子的主干,检查主、谓、宾(中心语)是否残缺,搭配是否得当。
(3)分解法。理清“枝叶”(附在主、谓、宾上的附加成分),检查“枝叶”同相应“主干”的搭配是否得当。
(4)聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词语等应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再分析分句次序是否合理。
5. (2023—2024·四川内江校级期中改编)下列表述不正确的一项是( )(3分)
A. 仿写是提高作文水平的有效方法。我们可以模仿范文的篇章结构,还可以注意模仿范文的写作手法。当然,学习仿写要根据内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点,最好还能有些变通和创新。
B. 《回延安》用陕北民歌“爬山调”的形式写成,使用了许多富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C. 写读后感,要以“感”为主,“感”是作文的重点。写读后感时,需要避免过多引述原文,否则会使“感”的内容单薄,被淹没在引述当中。
D. 鲁迅的小说《社戏》,选自《呐喊》。该文记叙了“我”在平桥村同小伙伴去赵庄看社戏的经历,刻画了一群朴实可爱的农村少年形象,表达了作者对童年自由快乐时光的怀念。
A. 仿写是提高作文水平的有效方法。我们可以模仿范文的篇章结构,还可以注意模仿范文的写作手法。当然,学习仿写要根据内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点,最好还能有些变通和创新。
B. 《回延安》用陕北民歌“爬山调”的形式写成,使用了许多富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C. 写读后感,要以“感”为主,“感”是作文的重点。写读后感时,需要避免过多引述原文,否则会使“感”的内容单薄,被淹没在引述当中。
D. 鲁迅的小说《社戏》,选自《呐喊》。该文记叙了“我”在平桥村同小伙伴去赵庄看社戏的经历,刻画了一群朴实可爱的农村少年形象,表达了作者对童年自由快乐时光的怀念。
答案:
B [解析]B项,《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的。
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