2025年木头马分层课课练小学数学三年级下册人教版浙江专版


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《2025年木头马分层课课练小学数学三年级下册人教版浙江专版》

1. 填表。
答案: 700平方厘米@@106厘米@@7分米@@24分米@@8米@@96平方米@@16厘米@@16平方厘米@@6分米@@36平方分米@@7米@@28米
2. 王大爷在一块长 10 米、宽 7 米的菜地里种西红柿,如果每平方米地收西红柿 18 千克,这块地一共收西红柿多少千克?
答案: 10×7×18 = 1260(千克) 解析 先求出这块菜地的面积,再结合每平方米地收西红柿18千克,用乘法求出这块地一共收西红柿多少千克。
3. 有一个正方形花坛(阴影部分),现打算用边长 1 米的正方形地砖在花坛四周铺一圈小路。已经铺好了一些地砖。

(1)铺完这圈小路还要用( )块这样的地砖。
(2)这个正方形花坛的占地面积是多少平方米?
答案: 9@@4×4 = 16(平方米) 解析 由图可知,正方形花坛的每条边长度等于4段1米的长度之和,即4米。求正方形花坛的占地面积,用边长乘边长,列式为4×4 = 16(平方米)。
4. (易错题)如图所示,李爷爷用 18 米长的篱笆靠墙围出了一块长方形的菜地,这块菜地的面积是多少平方米?
答案: 18 - 4×2 = 10(米) 10×4 = 40(平方米) 解析 根据篱笆的长度和长方形的宽,可求出长方形的长是18 - 4×2 = 10(米),所以这块菜地的面积是10×4 = 40(平方米)。
5. 在一张边长是 12 厘米的正方形纸中,剪去一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形(有三种方法,如下图所示)。剩下部分的面积是多少?剩下部分的周长呢?

答案:
6. 一个长方形的长不变,宽增加 3 米,面积就增加 18 平方米。如果宽不变,长增加 4 米,面积就增加 16 平方米。这个长方形原来的面积是多少?
答案: (18÷3)×(16÷4) = 24(平方米) 解析 根据“宽增加3米,面积就增加18平方米”可知,长方形的长为18÷3 = 6(米);根据“长增加4米,面积就增加16平方米”可知,长方形的宽为16÷4 = 4(米)。

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