《2025年木头马分层课课练小学数学三年级下册人教版浙江专版》

1. 算一算，填一填。

答案：

7@@48@@个@@2@@48@@十@@加

2. 列竖式计算。
$46×37=$ $89×75=$
$25×34=$ $58×23=$

答案： 1702@@6675@@850@@1334

(1)$23×\square7$，如果这个算式的积是四位数，那么$\square$里最小填( )。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

答案： B

(2)下面算式中，结果比 2000 大一些且比 3000 小得多的是( )。
A. $32×60$ B. $63×45$
C. $41×52$ D. $48×76$

答案： C

4. (新情境·生活应用)李老师要网购 45 个计算器，一个计算器标价 24 元。他的微信钱包余额是 1000 元，够付吗？

答案： 24×45 = 1080（元）1080＞1000不够付。解析 先求出买45个计算器需要多少钱，列式为24×45 = 1080(元)。再将需要的钱数与微信钱包余额进行比较，1080＞1000，所以不够付。

5. 奉化水蜜桃是中国国家地理标志产品。将 830 个水蜜桃打包装箱，每箱水蜜桃的数量相同且多于 53 个。装了 15 箱后，还没有装完。
(1)每箱可能有多少个水蜜桃？
(2)如果装了 15 箱后剩下 5 个水蜜桃，每箱有多少个水蜜桃？

答案： 54×15 = 810(个)55×15 = 825(个)56×15 = 840(个)810＜825＜830＜840每箱可能有54或55个水蜜桃。解析 分别用15乘比53大的数，如果积小于830，这个数就可能是每箱水蜜桃的数量；如果积大于或等于830，这个数和它之后的数都不是每箱水蜜桃的数量。@@830 - 5 = 825(个)想：55×15 = 825(个)每箱有55个水蜜桃。解析 装了15箱后剩下5个水蜜桃，那么一共装了830 - 5 = 825(个)。想：一个数×15 = 825，结合
(1)中每箱水蜜桃可能有的数量，可知这个数是55，所以每箱有55个水蜜桃。

6. (1)比一比，算一算，你有什么发现？
$33×37=$ $22×28=$
$43×47=$ $32×38=$


(2)试一试，用你发现的规律计算下面各题。
$53×57=$ $42×48=$
$65×65=$ $56×54=$
$74×76=$ $67×63=$

答案：
1221@@616@@2021@@1216

@@解析 两位数乘两位数中，如果两个数的十位数相同，个位数相加等于10，可以这样速算：两个数个位上的数相乘的结果作积的后半部分，十位上的数加1的和乘十位上的数的结果作积的前半部分，写在一起就是算式的积。@@3021@@2016@@4225@@3024@@5624@@4221