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10. 右图是一幅剪纸作品和使用的剪刀。刀刃很锋利,是为了减小受力面积,从而增大_______;把手处的胶套是为了增大_______,从而增大摩擦力;用图钉将剪纸作品固定在墙上,若图钉尖的面积是$3×10^{-7}$$m^{2}$,图钉尖对作品的压强为$5×10^{7}$Pa,则按压图钉的水平压力为_______N。
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答案:
压强 接触面的粗糙程度 15
11. 小明同学利用A、B两物体,砝码,泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图所示。
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(1)实验中,小明是通过观察______________来比较压力作用效果的。
(2)比较图1中甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是______________________________。
(3)若将图甲中的泡沫换成硬木板,A物体产生的压强大小_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_______两图实验。
(5)小明同学实验时,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力作用效果与受力面积无关。该结论_______(选填“正确”或“不正确”),原因是____________________。
(6)老师还提供了如图3所示的器材供同学们选择:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器。同学们所选的下列四组器材中,不能达到小明探究目的的是_____(填字母序号)。
A. ①③⑥
B. ②⑤
C. ②③④
D. ③④⑤
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(1)实验中,小明是通过观察______________来比较压力作用效果的。
(2)比较图1中甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是______________________________。
(3)若将图甲中的泡沫换成硬木板,A物体产生的压强大小_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_______两图实验。
(5)小明同学实验时,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力作用效果与受力面积无关。该结论_______(选填“正确”或“不正确”),原因是____________________。
(6)老师还提供了如图3所示的器材供同学们选择:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器。同学们所选的下列四组器材中,不能达到小明探究目的的是_____(填字母序号)。
A. ①③⑥
B. ②⑤
C. ②③④
D. ③④⑤
答案:
(1)泡沫的凹陷程度
(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
(3)不变
(4)甲、丙
(5)不正确 没有控制压力相同
(6)D
(1)泡沫的凹陷程度
(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
(3)不变
(4)甲、丙
(5)不正确 没有控制压力相同
(6)D
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