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3. 下图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中,$m_{A}=m_{B}<m_{C}$,$h_{A}=h_{C}>h_{B}$。
![img id=3]
(1)实验中是通过比较____________________来比较动能大小的。
(2)动能是指______(填字母序号)。
A. 小球在斜面上时的动能
B. 小球撞击木块前的动能
C. 小球撞击木块后的动能
D. 木块的动能
(3)使同一小球从斜面上不同高度自由滚下,是为了研究动能大小与______的关系。
(4)比较图甲、乙可得结论______________________________。
(5)小明同学在做实验时,木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。对这一现象,请你给小明一条合理的建议:______________________________。
(6)甲同学通过比较乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”的结论,乙同学认为甲同学的这一比较过程存在错误。你知道错误的原因是什么吗?______________________________。
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(1)实验中是通过比较____________________来比较动能大小的。
(2)动能是指______(填字母序号)。
A. 小球在斜面上时的动能
B. 小球撞击木块前的动能
C. 小球撞击木块后的动能
D. 木块的动能
(3)使同一小球从斜面上不同高度自由滚下,是为了研究动能大小与______的关系。
(4)比较图甲、乙可得结论______________________________。
(5)小明同学在做实验时,木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。对这一现象,请你给小明一条合理的建议:______________________________。
(6)甲同学通过比较乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”的结论,乙同学认为甲同学的这一比较过程存在错误。你知道错误的原因是什么吗?______________________________。
答案:
(1)木块移动的距离 (2)B (3)速度 (4)质量相同时,速度越大,动能越大 (5)减小小球的质量(或降低小球在斜面上的起始高度等) (6)未控制小球的速度相同
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