《2025年学习质量监测四年级数学下册人教版》

1. 在〇里和横线上填写相应的运算符号和数。
$868 - 52 - 48 = 868$〇$(52 +$______)
$1500 - 28 - 272 =$______$ - (28$〇$272)$
$415 - 74 - 26 =$______〇$( $______〇______$)$
$a - b - c =$______〇$( $______〇______$)$

答案： －，48@@1500，＋@@415，－，74，＋，26@@a，－，b，＋，c

2. $56 + 72 + 28 = 56 + (72 + 28)$运用了（ ）。
$152 - 37 - 63 = 152 - (37 + 63)$运用了（ ）。

答案： 加法结合律，减法的性质

3. $56 - (26 - 17) = 56 - 26 + 17$，观察等号左右两边算式的相同点和不同点，仿照式子，再写出一个这样的等式：________________。

答案： 104－(54－36)=104－54＋36（答案不唯一）

4. 在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
$487 - (23 + 77)$〇$487 - 23 - 77$
$659 - 254 - 54$〇$659 - (254 - 54)$
$532 + 87 - 78$〇$532 + 78 - 87$
$827 - 45 + 55$〇$827 - (45 + 55)$

答案： =@@＜@@＞@@＞

二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)。
1. $27 + 33 + 67 = 27 + 100$ （ ）
2. $135 + 69 - 35 = 135 - 35 + 69$ （ ）
3. $867 - (167 + 245) = 867 - 167 - 245$ （ ）
4. $a - (b + c) + d = a + d - b + c$ （ ）
5. $67 + 25 + 33 + 75 = (67 + 33) + (25 + 75)$运用了加法交换律和加法结合律。 （ ）

答案： √@@√@@√@@×@@√

三、计算下列各题。
$721 - 47 - 53$
$624 - 43 - 257$
$925 - (125 + 67)$
$198 - 89 + 102 - 11$

答案： 621@@324@@733@@200