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10.核心素养·态度责任(2023山东日照中考,12改编,★☆☆)下列措施不利于提高大棚蔬菜产量的是 ( )
A.密集种植
B.阴天补充光照
C.白天通风
D.施用有机肥
A.密集种植
B.阴天补充光照
C.白天通风
D.施用有机肥
答案:
A
11.(2023江苏苏州中考,5,★☆☆)《齐民要术》中提到种植作物要“正其行,通其风”(即根据当地的“风向”选好“行向”,注意行距,以利于空气流通)。该做法的目的是 ( )
A.增加二氧化碳浓度
B.合理灌溉
C.延长光合作用时间
D.合理施肥
A.增加二氧化碳浓度
B.合理灌溉
C.延长光合作用时间
D.合理施肥
答案:
A
12.(2023吉林长春中考,5改编,★☆☆)吉林省通榆县利用大棚种植辣椒,把“小辣椒”变成“大产业”。下列能够提高大棚中辣椒产量的措施有(B7231003) ( )
①阴天补充光照 ②合理密植
③适当增加二氧化碳浓度 ④多施肥少浇水
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①阴天补充光照 ②合理密植
③适当增加二氧化碳浓度 ④多施肥少浇水
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
13. 核心素养·探究实践 探究实践题·设计对照实验(2024山东聊城中考)某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用的影响,设计如图装置开展探究实验,请回答问题:

实验步骤:
①距离60 W的灯泡30 cm、20 cm、10 cm处,分别安放一个相同的装置(如图一),并标记为A组、B组、C组。
②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。
③晚上,打开灯泡的开关,观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目,重复三次求平均值,绘制成柱形图(如图二)。
(1)实验中气泡内的气体是________,每分钟产生的气泡数目越多,表示金鱼藻的光合作用越________。
(2)该实验的变量是________________。
(3)该实验得出的结论是______________________________。
(4)实验过程中,观察记录数据,重复三次求平均值的目的是________________。
(5)根据实验分析,遇到阴天时可通过适当________以实现保产、增产。
(6)若继续探究“光是光合作用的必要条件”,兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组,你认为D组应该如何设置?______________________________。
实验步骤:
①距离60 W的灯泡30 cm、20 cm、10 cm处,分别安放一个相同的装置(如图一),并标记为A组、B组、C组。
②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。
③晚上,打开灯泡的开关,观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目,重复三次求平均值,绘制成柱形图(如图二)。
(1)实验中气泡内的气体是________,每分钟产生的气泡数目越多,表示金鱼藻的光合作用越________。
(2)该实验的变量是________________。
(3)该实验得出的结论是______________________________。
(4)实验过程中,观察记录数据,重复三次求平均值的目的是________________。
(5)根据实验分析,遇到阴天时可通过适当________以实现保产、增产。
(6)若继续探究“光是光合作用的必要条件”,兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组,你认为D组应该如何设置?______________________________。
答案:
氧气@@强@@光照强度@@光照强度会影响金鱼藻的光合作用,在一定范围内,光照强度越强,光合作用就越强@@减小实验误差,使实验结果更准确@@增加光照强度@@进行遮光处理,其他条件与C组完全相同
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