《2024年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社》

三、选出下列句子所运用的说明方法。
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
2.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
3.地球是一个半径约为6400千米的星球。( )
4.石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。( )

答案： C
D
A
B

四、品读句子,完成练习。
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
1.对句子中“至少”一词理解正确的一项是( )。
A.“至少”表示最小的限度,说明40万亿千米以内没有,但40万亿千米以外一定有。
B.用上“至少”一词,更准确地说明在一定范围内找不到第二个适合人类居住的星球,体现了说明文用词的严谨性和科学性。
2.这句话运用了( )的说明方法。
A.列数字 B.举例子 C.作比较
我也能用这样的说明方法写一句话,说明某个事物的特点：______

答案： B
A
示例：长江，亚洲
第一长河，全长约6300公里，流经11个省市，滋养着4亿人口，是中国的母亲河。

五、阅读课文片段,完成习题。
人类生活所需要的水资源 土地资源 生物资源等 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的 但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.给画“——”句加上标点符号。
2.在片段中的括号里填上恰当的关联词语。
3.举例说明人们随意毁坏自然资源,给人类生存带来的严重威胁。______

答案： 、
、
，
，
。
因为
不但
还
例如：水资源污染，使人们可用的水资源减少。砍伐树木，造成水土流失、土地沙漠化。