《2024年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社》

五、阅读课文片段,完成习题。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓；一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
1. 片段中提到的生长迅速的生物有 。
2. 夏天还有哪些生物生长迅速？选一种仿照片段中的句子写一写。

答案：
瓜藤、竹子、高粱、苔藓、草坪菜畦、小猫小狗小鸡小鸭
百香果藤蔓，几天不见就可以爬满一个大棚子，密密麻麻的。

六、阅读短文,完成习题。
有时,我们需要将脚步放慢一点
今天的世界是名副其实的“极速世界”,到处是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！其实,有时我们需要将脚步放慢一点。
将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行,从海南岛到哈尔滨,飞机只要几个小时。旅行感都还来不及出现,旅客已经从夏季飞进了冬季。可是,呼啸的飞行即看不清长江,也看不清泰山……古人骑一头毛驴歌歇停停地走三个月,他们不在乎那一天抵达目的地,但他们说得出哪里草长马肥,哪里风高雪厚。小桥流水,黄土高坡,只有一程一程地慢慢走过,才能熟记于心。
将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈,急不得。读一本巨著是如此,读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味,如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅,如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想象的翅膀翱翔,如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？
将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。倘若锺子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的美妙的乐曲了。
世界虽然处处争先恐后,有时,我们确实需要将脚步放慢一点！
1. 第2自然段中有3个错别字,请用修改符号在原文中修改。
2. 作者采用了 的结构来谋篇布局。
3. 第2—4自然段作者分别从三个方面来告诉人们“有时,我们需要将脚步放慢一点”：一是 ；二是 ；三是 。
4. 省略号的作用：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。文中第1自然段中的省略号的作用是 (填序号)。
5. 你对“有时,我们需要将脚步放慢一点”是怎么理解的？

答案： 己—已
 即—既
那—哪
总—分—总
尽情领略大自然之美
潜心阅读，品尝文
字经典的醇香
听到别人的心声和自我灵魂的独白
②
生命是美好的，我们要学会调整自己的生活节奏，不要一味地行色匆匆，
 要给自己的心灵留一个空间去慢慢感受去体验。