《2024年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社》

六、积累与运用。
“移舟泊烟渚,______”是唐代诗人孟浩然的《______》中的诗句。这两句诗中能体现诗人心情的一个字是“______”。他还有一首诗《过故人庄》,从其中的“______,______”,我们知道诗人与朋友相约重聚的时间是重阳节。

答案： 日暮客愁新
宿建德江
愁
待到重阳日
还来就菊花

七、阅读课文片段,完成习题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.在片段中的括号里填上合适的关联词。
2.这段话写出了草原______的特点,其中能突出表现这个特点的句子是______。
3.画“——”的句子中“无边的绿毯”指______,“白色的大花”指______。
4.用“﹏﹏”画出片段中描写作者感受的句子。

答案： 辽阔
在天底下，
一碧千里，而并不茫茫
草原
羊群
既   
 又
既
又
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八、阅读短文,完成习题。
紫 竹 梅
我赞美紫竹梅,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫竹梅的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫竹梅的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫竹梅的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫竹梅的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心！要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,便不时机灵地钻进泥土里。
紫竹梅的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫竹梅碰断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,真让人心疼。李阿姨见此情景,走过来对我说：“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫竹梅来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫竹梅真吐出了嫩芽儿。
啊！紫竹梅,它用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫竹梅！
1.短文中画“——”句在文中起( )的作用。
①概括全文 ②承上启下
2.第3自然段先写了紫竹梅花的______,接着写了紫竹梅花的______,最后写了紫竹梅花的______。
3.紫竹梅的生命力很强。生活中,你还知道哪些生命力强的植物？我们可以从它们身上学到什么？_

答案： ①
颜色
姿态
香味
沙漠里的仙人掌。纵使环境再艰难，也不惧怕，顽强生长，坚强不屈，不能因
为生活中的挫折，失去了生活的勇气。