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1. 汽化是指物质从
液
态变为气
态,它包括蒸发
和沸腾
两种方式。
答案:
液; 气; 蒸发; 沸腾
2. 蒸发是在
任何
温度下,只发生在液体表面
的缓慢的汽化现象。
答案:
任何; 表面
3. 液体蒸发的快慢与液体的
表面积
、液体的温度
以及液体表面的空气流速
有关。
答案:
表面积; 温度; 空气流速
4. 液体蒸发需要
吸
热,具有致冷
作用。
答案:
吸; 致冷
1. 液体的蒸发有快有慢,如将水泼在地面上,过一会就干了,这主要是通过
增大液体表面积
的方法来加快液体的蒸发;刮风时,土地易变干,但用塑料薄膜遮盖的土地不易变干,可保持土壤中的水分,这是通过减慢液面上方的空气流速
的方法来减慢液体的蒸发。
答案:
增大液体表面积; 减慢液面上方的空气流速
2. 植物的蒸腾作用通过叶片散失水分,蒸腾作用是植物体内的水以
蒸发
的方式汽化成水蒸气散发到植物体外,由于这个过程吸热
,因此即使在炎热的夏天,植物也不会因外界温度太高而受到伤害。
答案:
蒸发; 吸热
3. (2023·恩施州)人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐
蒸发
(填物态变化名称),会吸收
身体的热。
答案:
蒸发; 吸收
4. 夏天,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷,是因为蒸发
吸热
(选填“吸热”或“放热”);冬天,手上、脸上涂护肤霜后感觉寒风没那么刺骨,是因为护肤霜减慢
(选填“减慢”或“加快”)了皮肤表面的水蒸发。
答案:
吸热; 减慢
5. 下列关于蒸发的说法不正确的是 (
A.在任何温度下,液体都能蒸发
B.蒸发可以使液体本身的温度降低
C.液体蒸发一定要吸收热量
D.0 ℃时,水就不能蒸发了
D
)A.在任何温度下,液体都能蒸发
B.蒸发可以使液体本身的温度降低
C.液体蒸发一定要吸收热量
D.0 ℃时,水就不能蒸发了
答案:
D
6. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是 (

A.提高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动速度
A
)A.提高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动速度
答案:
A
7. (2023·成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们的喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是 (
A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
D
)A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
答案:
D
8. 如图所示,在探究蒸发的快慢与哪些因素有关时,将两条完全一样的裤子,一条挂在树荫下,一条挂在阳光下,主要可以用来探究 (

A.蒸发的快慢与液体种类的关系
B.蒸发的快慢与液体温度的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
B
)A.蒸发的快慢与液体种类的关系
B.蒸发的快慢与液体温度的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
答案:
B
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