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1.通常,观看跑步比赛的观众是用相同时间比较
路程
的方法来比较运动的快慢;而裁判用相同 路程
比较 时间
的方法来比较运动的快慢。
答案:
路程; 路程; 时间
2.速度是表示物体运动
快慢
的物理量。我们把 路程
与 时间
的比称为速度。
答案:
快慢; 路程; 时间
3.速度的计算公式为 。
答案:
公式为$ v=\frac{s}{t} $。
4.速度的国际主单位是
m/s
,常用单位是 km/h
,1 m/s = 3.6
km/h。
答案:
m/s; km/h; 3.6
1.百米赛跑过程中的某时刻,甲、乙两名运动员的位置如图1所示。
(1)两运动员中,
(2)乙运动员的成绩是12.5 s,他的速度是

(1)两运动员中,
乙
速度更快,因为在相等的时间内该运动员运动的 路程
更大。(2)乙运动员的成绩是12.5 s,他的速度是
8
m/s。
答案:
乙; 路程; 8
2.完成下列单位转换:
(1)50 m =
(2)36 km/h =
(3)0.6 h =
(1)50 m =
0.05
km;(2)36 km/h =
10
m/s;(3)0.6 h =
36
min。
答案:
0.05; 10; 36
3.(2023·德阳)假设高速列车从德阳到成都的速度保持不变,静坐在行驶的列车中的小东相对于路边的树木是
运动
的(选填“静止”或“运动”);若德阳到成都的距离是60 km,列车的行驶速度是150 km/h,则小东从德阳到成都所用的时间是 24
min。
答案:
运动; 24
4.某校组织师生去华蓥山进行红色研学旅行,在乘车途中,小兰同学看到路旁的树木向后退,她是以

车
(选填“地面”或“车”)为参照物的。当车辆行驶至某一路口时,小兰同学看到如图2所示的标志牌,则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要 0.75
h。
答案:
车; 0.75
5.小林上学骑自行车的速度是4 m/s,该速度值的物理意义是
1 s内通过的路程是4 m
。小林和小明上学路上的速度之比为4:5,从家到学校通过的路程之比为5:4,则他们上学路上所用的时间之比为 25:16
。
答案:
1 s内通过的路程是4 m; 25:16
6.下列关于速度的说法不正确的是 (
A.相同时间内,通过的路程越大,速度越大
B.运动时间越短,速度越大
C.物体的速度为20 km/h,表示物体在1 h内通过的路程为20 km
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
B
)A.相同时间内,通过的路程越大,速度越大
B.运动时间越短,速度越大
C.物体的速度为20 km/h,表示物体在1 h内通过的路程为20 km
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
答案:
B
7.甲的速度是5 m/s,乙的速度是3 m/s,则下列说法正确的是 (
A.甲物体通过的路程更长
B.在相同的时间内,甲运动的路程更长
C.在相同的路程内,甲运动的时间更长
D.甲物体运动的时间更短
B
)A.甲物体通过的路程更长
B.在相同的时间内,甲运动的路程更长
C.在相同的路程内,甲运动的时间更长
D.甲物体运动的时间更短
答案:
B
8.我国有轨列车运营里程已超过世界其他国家的总和。已知动车组列车的速度可以达到55 m/s,高铁列车的速度可以达到300 km/h,轻轨列车每分钟可以行驶2200 m,则三者的速度从大到小的顺序是 (
A.轻轨、动车、高铁
B.高铁、轻轨、动车
C.动车、高铁、轻轨
D.高铁、动车、轻轨
D
)A.轻轨、动车、高铁
B.高铁、轻轨、动车
C.动车、高铁、轻轨
D.高铁、动车、轻轨
答案:
D
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