2024年暑假培优衔接16讲小学奥数1升2年级
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【典例5】怎样移动,可以使三行的△个数一样多?

第三行分别比上面两行多6个△,因为一共有三行,把6个△分成相等的三份,每份有2个△。先从第三行移2个△到第一行,再从第三行移2个△到第二行,这样三行的△个数就一样多了。
第三行分别比上面两行多6个△,因为一共有三行,把6个△分成相等的三份,每份有2个△。先从第三行移2个△到第一行,再从第三行移2个△到第二行,这样三行的△个数就一样多了。
答案:
解析:本题考查移多补少的知识点,通过移动△,使三行△的数量相等。解题的关键在于先算出第三行比另外两行多的△的数量,再将多出来的部分平均分配到三行。
答案:
第一行有$5$个△,第二行有$5$个△,第三行有$11$个△。
三行△总数为:$5 + 5 + 11 = 21$(个)
平均每行应有的△个数为:$21÷3 = 7$(个)
第一行需要增加的△个数为:$7 - 5 = 2$(个)
第二行需要增加的△个数为:$7 - 5 = 2$(个)
所以先从第三行移$2$个△到第一行,再从第三行移$2$个△到第二行,这样三行的△个数就一样多了,都是$7$个。
答案:
第一行有$5$个△,第二行有$5$个△,第三行有$11$个△。
三行△总数为:$5 + 5 + 11 = 21$(个)
平均每行应有的△个数为:$21÷3 = 7$(个)
第一行需要增加的△个数为:$7 - 5 = 2$(个)
第二行需要增加的△个数为:$7 - 5 = 2$(个)
所以先从第三行移$2$个△到第一行,再从第三行移$2$个△到第二行,这样三行的△个数就一样多了,都是$7$个。
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