2024年暑假培优衔接16讲小学奥数1升2年级
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年暑假培优衔接16讲小学奥数1升2年级 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【典例1】 音乐课上1人唱1首歌需要3分钟,5人合唱这首歌需要多少分钟?
点拨:因为这5个人是合唱,所以5个人唱这首歌的时间跟1个人唱这首歌的时间是一样的,也是3分钟。小朋友们想一想:全班45名同学合唱这首歌需要花多少分钟?
点拨:因为这5个人是合唱,所以5个人唱这首歌的时间跟1个人唱这首歌的时间是一样的,也是3分钟。小朋友们想一想:全班45名同学合唱这首歌需要花多少分钟?
答案:
解析:题目考查的是对合唱这首歌时间耗时的理解。
题目描述了1人唱1首歌需要3分钟,询问5人合唱这首歌需要多少分钟。
由于5人是同时唱这首歌,所以他们唱完这首歌的时间与1人唱这首歌的时间是相同的,即3分钟。
同样地,全班45名同学合唱这首歌的时间也是3分钟,因为他们都是同时唱的。
答案:5人合唱这首歌需要3分钟。
题目描述了1人唱1首歌需要3分钟,询问5人合唱这首歌需要多少分钟。
由于5人是同时唱这首歌,所以他们唱完这首歌的时间与1人唱这首歌的时间是相同的,即3分钟。
同样地,全班45名同学合唱这首歌的时间也是3分钟,因为他们都是同时唱的。
答案:5人合唱这首歌需要3分钟。
【典例2】 欢欢和乐乐走进教室,数了数发现教室里已经有7人。现在教室里有多少人?
点拨:现在教室里的人数应该是原来的7人加上“欢欢和乐乐”2人。
点拨:现在教室里的人数应该是原来的7人加上“欢欢和乐乐”2人。
答案:
解析:题目考查的是加法运算在实际问题中的应用。
题目中已经告诉我们教室里原本有7人,接着有欢欢和乐乐两人走进教室,所以我们需要将这两个人加到原有的7人中。
根据加法的定义,我们可以将7(原有的人数)和2(走进教室的人数)相加,得到现在教室里的总人数。
答案:现在教室里的人数应该是原来的7人加上欢欢和乐乐2人,即:
$7 + 2 = 9$(人)。
所以,现在教室里有9人。
题目中已经告诉我们教室里原本有7人,接着有欢欢和乐乐两人走进教室,所以我们需要将这两个人加到原有的7人中。
根据加法的定义,我们可以将7(原有的人数)和2(走进教室的人数)相加,得到现在教室里的总人数。
答案:现在教室里的人数应该是原来的7人加上欢欢和乐乐2人,即:
$7 + 2 = 9$(人)。
所以,现在教室里有9人。
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